依照下面例句再仿写两句以构成一组排比句。（2分）
例句：生命是盛开的花朵，绚丽多彩，灿烂芬芳。
仿句：生命是 ；生命是 。
阅读下面两段文字，然后根据问题回答。（10分）
笔山位于平昌东北部、大巴山系银子岩南麓，是川东北的一颗璀灿的明珠。是 东到达州，西邻通江，南砥县城，北上万源的物质集散地。是著名的“玉米之乡”、“茶叶之乡”。除了物产丰富，旅游资源也丰富。银子岩被yù（ ）为“全县最高峰”，金华寨、道阡洞、神皇庙、鹤山农民公园、吕寨夕照则是闻名遐迩，笔山峰下观四川百个最美景点之一的“笔山梯田”更是云雾缭绕，胜似人间仙境。“倒座房”是革命胜地，徐向前曾在这里挥斥方遒。这里人杰地灵，yùn（ ）育了众多名人。
通过上面的介绍，一定使你感到自豪吧！每个笔山人都应该关爱自己的家乡。有机会的时候，别忘了向外地朋友推荐笔山哦！
①给短文中加点字注音，给拼音写上汉字。（4分）
南麓（ ） 遐迩（ ） yù为 yùn育
②为宣传笔山特色经济，请把下面这幅对联补充完整。（2分）
上联：笔山茶叶名扬神州
下联：
③第2段文字中有一个病句，请改正。（2分）
改正后的句子为：
第一段有两个错别字请改正。（2分）
改为 ； 改为 。
请以“别有一番_______在心头”为题目，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整，题目上可填“喜悦”、“甜蜜”、“温暖”、“豪情”、“回味”、“梦想”、“追悔”“忧愁”、“遗恨”、“痛苦”等。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③字数不得少于600字。④文中不能出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面课外文言文，完成25—26题。（6分）
杨布打狗 《列子》
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰："子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？"
（注：杨朱：人名。素：白色。缁：黑色。）
1. 将文中划线句译成现代汉语（3分）
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
2.从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？（3分）
阅读下面课内文言文，完成小题。（7分）
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1. 下面加点的文言实意义相同的一项是（2分）
A.万钟于我何加焉 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
B.今为所识穷乏者得我而为之 得道多助，失道寡助
C.是亦不可以已乎 然志犹未已，君谓计将安出
D.乡为身死而不受 乡书何处达，归雁洛阳边
2. 下面每组中加点词的意义相同的一项是（2分）
A. 所欲有甚于生者 贤于材人远矣
B. 故患有所不辟也 广故数言欲亡
C. 行道之人弗受 辍耕之垄上
D. 由是则生而有不用也 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
3. 把下面文言句子翻译成现代汉语（3分）
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：______________________________________________________________________
下面对《狱中题壁》理解不恰当的一项是（ ）（3分）
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
（注释：张俭，东汉桓帝时任督邮，因上书弹劾仗势作恶的官宦而被朝廷通缉，流亡途中望门投止，人们看重他的声望品行，都冒着危险接纳他；杜根，东汉安帝时任郎中，因要求还政于皇帝而触怒邓太后，被命摔死，因执行人手下留情，未死。）
A．这首七言绝句写于一百年前，是“戊戌变法”失败后谭嗣同的绝命诗。
B．“狱中题壁”四个字点明了作诗的地点和人物。
C．一、二句巧用典故，“张俭”“杜根”都是东汉名士。这一句是设想逃亡中的康有为、梁启超等人一定会受到人们的救护。
D．末句“去”指康有为、梁启超等，“留”指自己。作者以“昆仑山”喻指去留二者都肝胆相照，同昆仑山一样巍峨高大。
