Question

阅读下面两段文言语段，完成10-14题。（16分）

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也（选自《醉翁亭记》）

    【乙】拔河，古谓之牵钩。襄汉风俗，常以正月望日为之。古用蔑缆，今民则以大麻絙①，长四五十丈， 两头分系小索数百条，挂于胸前。分两朋②，两向齐挽。当大絙之中，立大旗为界， 震鼓叫噪，使相牵引。以却者为胜，就者为输，名曰“拔河”。中宗时，曾以清明日御③梨园球场，命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。东朋人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改，西朋竟输。韦巨源、康休璟年老，随絙而踣，久不能兴。上大笑，令左右扶起。明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地。蕃客庶士④，观者莫不震骇。（选自宋朝王谠《唐语林》，中华书号2007年版，有删改）

【注】絙（gēng）：粗绳。②朋：群。③御：驾临。④蕃客庶士：蕃客指外国、少数民族的客人；庶士指平民和官员。
1.给加点的字注音（2分）

（1） 山肴野蔌 （        ）        （2） 观者莫不震骇（         ）

2.解释下列句中加点的词语。（4分）

    （1）杂然而前陈  （        ）      （2）颓然乎其间         （          ）

    （3）就者为输   （         ）      （4）明皇数御楼设此戏    （          ）

3.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

    （1）宴酣之乐，非丝非竹。译文：                

    （2）随絙而踣，久不能兴。译文：                

4.请用自己的语言简要说明乙文中拔河游戏的规则有哪些。（3分）

答：                                                            

．5.乙文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏，甲文中太守见证了“众宾”参与的          游戏，从中隐约可以看出封建统治者        的思想。（3分）

Answer

1.（2分）（1）sù （2）hài
2.（4分）（1）摆放，陈列（2）醉醺醺的样子（3）靠近，接近（4）屡次，多次（一个1分）
3.（4分）（1）宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。（2分，）（2）（他们）随着粗绳跌倒了，好久都爬不起来。（2分，“踣”译为“跌倒”蔌“倒下”，译错扣1分；“兴”译为“起来”或“起身”，译错扣1分）
4.（3分）将人分成两队，往相反方向一齐拉（答出“朝相反方向拉”亦可，只答“将人分成两队”不得分；竖一面大旗作为界线，以敲鼓为信号同时拉 绳子，后退的一方胜利，接近界线（大旗）的一方失败（若答“后退的一方胜利”或“接近界线的一方失败”亦可）。（共四点，一点1分，满3分为止，照抄原文 不得分）
5.（3分）投壶、下棋（1分，写出一个即可，若答“射”或“弈”亦可）与民同乐（2分）

【解析】
1.

试题分析：这里要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。这里“蔌”读“sù”“骇”读“hài”。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.

试题分析：文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。比如“颓然”这个词，在这里是“醉醺醺的样子”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“丝竹”“踣”“蔌”“兴”等重点词语要理解准确。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
5.

试题分析：能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。此处阐述了与民同乐的思想。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。