阅读下面的语段，完成1—5题。（16分）
天上的云，姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1.写出本段的中心句。（2分）
2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了什么样的说明方法？其作用是什么？“招牌”原意指什么？ ，文中的意思是什么？（5分）
3.文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语，分别写出了云的什么？ （2分）
4.用“‖”标出本段的层次，并简要写出层意。（5分）
5.为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用?（2分）
综合性学习。（10分）
亲爱的同学们，你们也曾经遇到过烦恼吗？今天我们一起行动起来进行一次大梳理，大家打开心扉一吐为快，也许你心头的阴云烟消云散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽开。请完成下列各题：
1.为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。（2分）
2.班上准备办一期有关“成长的烦恼”的板报，请你至少设计两个栏目，并将栏目名称写下来。（2分）
3.古人有很多写忧愁烦恼的诗句，你知道的有哪些，请写出连续的两句。（2分）
4.小米成绩优异，但最近的几次考试成绩总是不理想，妈妈为此批评了小米。小米为此很烦恼，如果你是小米的好朋友，你如何劝勉他？（4分）
名著阅读（4分）
⑴填空题：《繁星》、《春水》的三大内容是① 、②是对大自然的崇拜和赞颂、③ （2分） 、
⑵《狮子和蚊子》选自《 》，它的寓意是 。（2分）
阅读下面的文字，完成（1）—（4）题（6分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻气息的泥土，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应合着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1.把上文中的拼音写出汉字，加点的字注上拼音依次写在横线上。 、 。（2分）
2.文段中有一个错别字的词是 ，应改为 。（2分）
3.第③句中使用了 的修辞手法。（1分）
4.第②句中，有一处语句不够顺畅，应改为： 。（1分）
默写诗文中的名句名篇（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
① 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
②我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③乡书何处达？ 。(王湾《次北固山下》)
④是故 ，教然后知困。（礼记《虽有嘉肴》）
⑤水何澹澹， 。（曹操《观沧海》
⑥ ，思而不学则殆。（《论语》十二章）
(2)、默写朱熹的《观书有感》(4分)
阅读下面的文字，根据要求作文。（45分）
时光流转，又一个冬天如约而至。这个冬天，你也许透过几茎枯荷读出了一份坚韧与坦然，你也许透过热牛奶氤氲的雾气，触到了母亲暖暖的目光，你也许透过寒风里那个卖红薯老人的身影，感到了普通劳动者生活的艰辛，你也许此时正经历着人生的“冬天”，但你依然心怀希望，依然勇敢前行……每个这样难忘的点滴，它将永远温暖鲜活在你的人生里，成为你最亲切的怀恋。
请以“这个冬天”为题，写一篇文章。
要求：（1）写生活中的所见所闻所感；
（2）文体自定，诗歌除外；
（3）文章中不得出现真实的校名、人名；
（4）不少于550字。
