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在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(2分)

在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(2分)

 

①他们没有一个后台够硬的“爹’②最终还是要靠个人的努力取得。(意思对即可) 【解析】做衔接题可注意几方面:保持话题的一致,结构、句式一致。保持顺序的合理,符合逻辑。根据前后内容之间的联系“拼爹时代”,“借来的光”“消逝”可以恰当填写。 试题分析: 考点:句子衔接
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考点分析:
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解释词语。(2分)

飞扬跋扈:

 

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阅读下面文字,根据要求答题。(6分)

随着“官二代”“富二代”的强势倔起,人们也开始将目光投注在“穷二代”身上。“穷二代”的突出特征是:没有背景,只有背影;开不起豪车,挤不进高位。究其原因,有人认为①                                     ,所以很多“穷二代”才会在这个“拼爹时代”败下阵来。其实,如今各种新闻中飞扬跋扈的“官二代”“富二代”代替不了整个富人阶层的社会生态,“潜规则”的作用也被媒体有意无意地放大了。人生的精彩②                                       ,而借来的光终会有销逝的一天。

本文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)

________ 改为________    ________改为________

 

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完成下列诗文默写。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

⑴大漠孤烟直,____________________。(王维《使至塞上》)

晴空一鹤排云上,                       。(刘禹锡《秋词》)

⑶僵卧孤村不自哀,                       。(陆游《十一月四日风雨大作》)

⑷货恶其弃于地也,                  。(《大道之行也》)

⑸庭下如积水空明,____________________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

                      ,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

(2)默写李白《渡荆门送别》后四句。(4分)

                                             

                                             

 

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世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……那就把它写出来吧。

请以“我渴望得到            ”为题写一篇文章。

要求:①依据本文所选的事情或所定的中心,在题目横线上填上恰当词语(例如“快乐”、“幸福”、“温暖”、“认可”等),使文题完题。

②记叙出具体的事情,说真话、抒真情。

500字以上。

 

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文言文阅读(12分)

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.解释下列加点的词的意思。(4分)

1)有术者(  

2数月(  

3)人皆之(  

4)其马胡骏马而归(  

2.翻译下列句子(4分)

1)此何遽不为福乎?

2)近塞之人,死者十九。

3.从文中的哪些语句可以看出战争的惨烈?作者为什么要这样写战争的惨烈?(2分)

4.作者反复写福祸,有何用意?(2分)

 

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