选出下列词语完全正确的一项是（ ）（2分）
A.慰勉 回蔽 预兆 崭露头角
B.周济 班驳 落漠 寥寥无几
C.嘲讽 惜别 裁缝 望洋兴叹
D.椰榆 挺拔 蹒跚 名正言顺
选出下列加点词语注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.天罡(guāng） 滑稽(jī) 撰文(zhuòn) 冗长(rǒng)
B.贮蓄(zhù) 酝酿(yùn) 宛转(zhuǎn) 静默(mò)
C.炫耀(xuàn) 执著(zhuó) 荤菜(hūn) 揶揄(yí yǘ)
D.蕴蓄(xù) 铿锵(jiān) 榛树(zhēn) 朦胧(méng)
有些平凡的小事，能给我们温暖和力量。它们会积淀为美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，永远鲜活在我们的生命里，成为支持我们一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。
要求：①请将题目写在作文纸第一行正中间。
②写一篇记叙文，不少于600字。
③内容健康，积极向上；内容充实，感情真挚。
④不出现真实的人名、校名等；不得抄袭。
阅读下面文章，完成1－5题。（11分）
春颂
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
1.选文第②段描绘了哪几幅春天的图画？（可用文中词句进行概括）（2分）
2.说说下面加点词的表达作用。（2分）
春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏。
3.选文划线句在结构和内容上有什么作用？（2分）
4.你对春天还有哪些独特的感受，用一个比喻或拟人句表现出来，为第三段再添一例。（2分）
5.本文抒发了作者怎样的感情？（3分）
阅读《三峡》，（回答1—3题，共14分）
① 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释句中加点的字。（4分）
⑴水襄陵
⑵素湍绿潭
⑶绝巘
⑷林寒涧肃
2.翻译下列语句。（4分）
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵自非亭午夜分，不见曦月。
3.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分）
___________________________ ，天高地厚华夏情。
4.下面是《小石潭记》中的一段文字，和以上选段中第二自然段相比，在写水方面有什么异同？（4分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。【译文】石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆的一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
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阅读下面两首诗歌，完成1－2题。（7分）
【甲】秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【乙】山中 王勃
长江悲已滞， 万里念将归。
况属高风晚， 山山黄叶飞。
1.这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同？（4分）
2.请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。（3分）
