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下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.这家餐馆师傅的厨艺很高,做出...

下列加点的成语使用不恰当的一项是(      (2分)

A.这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口

B.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

C.雁鸣湖优美的自然风光令中外游客流连忘返

D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。

 

A 【解析】“脍炙人口”这一成语往往用其比喻义,比喻好的诗文或事物为众人所称赞。所以A项不对。 试题分析: 考点:成语的使用
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考点分析:
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选出加点词语解释有误的一项是(      (2分)

A.笑容可(双手捧着)    无不骇然(惊惧的样子)

B.力倦神(累)       身材颀长(身体高)

C.弃城而(走开)      孔武有力(勇敢)

D.悉意经营(尽心尽意)    卓越人物(非常优越,超出一般)

 

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选出下列词语完全正确的一      )(2分)

A.慰勉      回蔽      预兆      崭露头角

B.周济      班驳      落漠      寥寥无几

C.嘲讽      惜别      裁缝      望洋兴叹

D.椰榆      挺拔      蹒跚      名正言顺

 

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选出下列加点词语注音全部正确的一项是(      )(3分)

A.天(guāng     (jī)       (zhuòn)       (rǒng)

B.(zhù)        (yùn)        (zhuǎn)        (mò)

C.耀(xuàn)       (zhuó)       (hūn)          揶揄(yí yǘ)

D.蕴(xù)         (jiān)       (zhēn)         (méng)

 

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有些的小事,能给我们暖和力量。它们会积淀为美好的时光静静流淌在心泉的最深处,永远鲜活在我们生命里,成为支持我一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。

要求:①请将题目写在作文纸第一行正中间。

②写一篇记叙文,不少于600字。

③内容健康,积极向上;内容充实,感情真挚。

④不出现真实的人名、校名等;不得抄袭。

 

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阅读下面文章,完成15题。(11分)

春颂

①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……

1.选文第②段描绘了哪几幅春天的图画?(可用文中词句进行概括)(2分)

 

2.说说下面加点词的表达作用。(2分)

春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏。

 

3.选文划线句在结构和内容上有什么作用?(2分)

 

4.你对春天还有哪些独特的感受,用一个比喻或拟人句表现出来,为第三段再添一例。(2分)

 

5.本文抒发了作者怎样的感情?(3分)

 

 

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