Question

雾的形成及对人的影响（12分）

①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水蒸气达到饱和状态时，低层大气中的水汽凝结物悬浮于空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气现象称为雾。

②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高，空气所能容纳的水汽越多，反之越少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。

③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能见度低而容易发生交通事故。雾读农业生产也有一定的危害。如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含有的对人体有害的酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。

④既然雾给人们的生产生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢？

⑤针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾就是指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围的雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工搅动混合法。用直升飞机在雾层顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播撒二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经现场勘察，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下风向1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有效区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。 （选文有改动）

1.用自己的话概括雾是怎样形成的。（不超过50字）（3分）

2.文章第③段中加着重号的“容易”能否去掉？请说明理由。（3分）

3.文章第③段从哪些方面说明了雾的危害？（3分）

4.文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。（3分）

Answer

1.低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳，过剩的水汽凝结成小水滴或小冰晶，悬浮在低空中，就形成了雾。

2.不能去掉（1分），因为“容易”起限制作用，如果去掉，就变成“小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就一定会引起赤霉病”，与事实不符合。

3.危害：雾对交通的影响，雾对农业生产的影响，雾对人体健康的危害。

4.列数字（1分），条理清晰地说明了人工消雾的方法、步骤、效果等（意思对即可）

【解析】

试题分析：

1.从第二自然段中的“雾就形成了”，可知此段为“信息段”，然后进行分析总结概括，用简练的语言作答。

2.在说明文中，准确的语言能正确地反映被说明对象的真实情况，不能随意取舍。这里“容易”起限制作用。

3.认真阅读分析第三自然段，不难看出从三方面说明了雾的危害。说明文中句子的开头往往有提示、概括全句的作用，有时总领全段或承上启下。

4.短文中第⑤段画线部分中“20分钟”“1.2千米”“不足20米增加到了300米”使用了列数字的说明方法；列数字说明方法的使用，使说明显得更准确具体。

考点：：说明文阅读 文意把握 语言的准确性 说明方法及其作用

点评：说明文阅读，要注意从文中找准符合题意的信息段，然后具体应用。熟知说明文常见说明方法及其作用，要想正确分析作用，必须仔细阅读，把握句意。说明文语言的最主要特点就是准确。