综合性学习。（6分）
时光荏苒，六年的小学生活匆匆而过。昨日的相聚已成历史。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐与惆怅，而那过去了的也已成为亲切的回忆。如今已成为初中生的你，请参与以下活动，并按要求完成活动任务。
1.【真情倾诉】
六年时光你我相伴，有师恩，有友情，有不舍，有激情，请听我说。
（1）对曾经教育了你多年的小学老师说：
（2）对念念不忘小学生活、无法融入初中新集体的同桌说：
2.【书写人生】
全新的初中生活开始了，这三年中你的笔下一定会流泻出许多优美的文字，那将是你的智慧所著就的你人生旅程中的第一本书。那就为自己的这本书先起一个有意义的名字吧！
（3）我的书名：《 》
指出下列各句使用的描写方法。（只填序号）（4分）
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．景物描写 E．心理描写
（1）到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ）
（2）她憔悴的脸上现出央求的神色。（ ）
（3）“爸爸不是说给我了么？”我小声地说。（ ）
（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。（ ）
口语交际（3分）
继去年“你幸福吗”央视记者街头采访后，今年“十一”期间街头采访主题变成了“爱国让你想起什么”。面对“什么是爱国”“怎样爱国”这些问题，不同的人答案也有所不同。小学生答：“爱国就是扶老奶奶过街，让座位。”小朋友说：“环保。因为环保了地球才能干干净净的。”假如你也是受访者之一，面对这样的问题，你将做出怎样的回答？
按要求填空。（5分，以回答最好的5道题计分）
（1）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》）
（2）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
（3） ，不亦说乎。（《论语·学而》）
（4） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（6） ，不亦乐乎？（《论语·学而》）
（7）三人行， 。（《论语·述而》）
任选一题作文。（50分）
（1）1.题目：点点滴滴都是爱
要求：①写一篇不少于600字的记叙文。②文中不出现真实的人名、校名。
（2）2.洛阳是一个很有特色的城市，如：山、水、路、广场、学校很有特色；龙门、白马寺、关林、丽景门、校园一角等景观很有文化底蕴；电视转播塔、开阳湖喷泉等很时尚。
要求：
① 以你对洛阳的了解，自选一处景物，自拟题目，写一篇500字以上的说明文。② 突出特征，条理清楚，恰当使用两种以上的说明方法。
③ 文中不出现真实的人名、校名。
题目：
阅读下面一首诗，完成1-2题。（共4分）
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.说说你对“ 感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的理解。（2分）
2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
