阅读《伯牙绝弦》，完成1-3题（每小题2分）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1.下面加点的词解释错误的一项是（ ）
A.伯牙绝弦 绝：断绝。
B善哉 哉：语气词，表示感叹。
C.志在流水 志：志向。
D.终身不复鼓 不复：不再
2.朗读的节奏不正确的一项是（ ）
A. 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听 B. 峨峨/兮若/泰山
C. 乃/破琴/绝弦 D. 终身/不复鼓
3.对全文理解不正确的一项是（ ）
A.先概括写了伯牙善弹，子期善听，再具体写如何弹如何听，最后写子期死，伯牙绝弦。
B.由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
C.这个故事最早见于《老子》，明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。
D.全文表达了朋友之间真知己的思想境界，成为千古佳话。
下面《水浒传》《西游记》《三国演义》中的人物与情节，搭配不当的一项是 ( )
A、孙悟空——大闹五庄观 B、关羽——单骑救主
C、诸葛亮——舌战群儒 D、武松——醉打蒋门神
下列诗文默写与原文完全相符的一项是（ ）
A.落红不是无情物，化做春泥更护花
B.孤村落日残霞，青烟老树寒鸦
C.造物无言却有情，每于寒尽绝春生
D.何当金络脑，快走踏清秋
下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）
①在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。
②杨树、柳树也在春雨中舒展着枝条，贪婪地吮吸着甜甜的雨丝。
③又像仙露琼浆，浸润着在地上的生灵。
④春雨又轻又细，像羞涩的少女，在悄悄地诉说着细密的心事。
⑤春天来了，春雨来了。
A、⑤②④③① B、②⑤④③①
C、⑤④③①② D、④⑤③①②
对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )
A、小溪“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。（拟人）
B、徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）
C、这个金毛狗好像能听得懂主人的话，主人让它做什么，它都会，太神奇了。（比喻）
D、而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？（反问）
下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. “回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”
B．关于汉字书写，《语文课程标准》有明确的要求：“书写规范、端正、整洁。”
C．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
D．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”
