语文综合性学习。（8分）
本学期第四单元综合性学习“好读书，读好书”活动中，9.1班开展了“我读经典名著”的读书交流活动，请你参加下面的活动并完成后面的任务。
（一）阅读下面的两则材料，然后把你的思考写在下面的横线上。(2分)
（1）北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
（2）随着音像制品的迅速普及，“读图”已经逐渐成为未成年人获取知识的重要形式，有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” 以上两则材料反映了一个什么现象？
答：
下列文化常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A．“豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称，“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。
B．《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是吴敬梓，清代小说家。
C. “士”，是一个非常特殊的社会阶层，春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”，有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历算的方士，有为人出谋划策的策士等。如：荆轲为燕太子丹刺秦王、唐睢不辱使命等。
D.郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说，都是以主人公的名字命名的。
按照要求，完成下列的题目。（4分）
①人的生命只有一次青春。②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下 、 、的回忆。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面。（1分）
（2）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。（1分）
（3）请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。（只填序号）（2分）
A.无悔 B.充实 C.持久
仿写句子，要求仿写的内容出自九年级上册课文。（2分）
例句：在《沁园春·雪》中，我领略到了冰天雪地、广袤无垠的北国美景，感受到了伟人的豪迈胸怀和伟大抱负。
在《傅雷家书两则》中，我体味到了家书中真挚的父爱、殷殷的祝福，感受到了那份动人的舐犊情深。
根据拼音写出汉字。（4分）
（1）一阵xīxīsū sū( )的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。
（2）这是ruì zhì( )的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。
（3）何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fú yè（ ）你。
（4）它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得chóu mì（ ）,一滴水也不能泼进了。
下面各项中，有错别字的一组是（ ）（2分）
A. 文采藻饰 故弄玄虚 绾了头发 好高骛远
B. 蓑衣斗笠 佝偻承蜩 刻骨铭心 不求甚解
C. 撅断树枝 美仑美奂 根深蒂固 巨星陨落
D. 咬文嚼字 润如油膏 弥留之际 涕泗横流
