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填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) “木桶理论,短板效应...

填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( 

“木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板木桶,如果一块木板很长并不能多盛水,有一块木板很短的话,的最盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板,                    

A、只个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。

B、如果有一个因素欠缺,必将影响运动员的整体成绩。

C、如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整成绩。

D、只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。

 

B 【解析】 试题分析:该题要注意前后的语句,从中可以找到相关的衔接信息。也可以把每个选择项放在语境中通读再根据语感进行判断。 考点:语句衔接
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考点分析:
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下列有关课文内容及文学常识的的叙述正确的一项是( 

A、《繁》、《春》是冰心受泰国诗人泰戈尔影响下写成,用冰心自己的话说就是将些“零碎”收集在一个子里。

B、皇帝的新装》作者是丹麦的安徒生,代表作有《火柴的小女孩》不鸭》姑娘》皇帝的新装》篇童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺人的丑行。

C、“龟兔赛跑”、“狼来了”这些故事都出自《索寓言》这是世界文史上流传最广寓言故事集之一。大分是动物寓言,少部分以人或者神为主人公。

D、耳墨和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。

 

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下列标点符号使用无误的一项是( 

A、亲爱的宝贝已在腹中8个月了,个美丽的姑娘呢?是个漂亮的小伙

B、“这真是不可思议了!”李阳说:“我一定要把它拍摄来!

C、书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品、人生语录等……

D、流着着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。

 

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下列句子没有语病的一项是(

A、为了防止酒驾事件不再发生,水县有关部门加大了整治力度。

B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C、这次考不好的原因是我没有老师的要求仔细审题。

D、学生能够熟练规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《文标准》汉字书写的要求。

 

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下列加点词语使用正确的一项是( 

A、这两篇文章各得其所,一篇语言优美,一篇情感真挚,真是难以取舍。

B、我们班王青青真是别有用心,出的黑板报内容和形式都与众不同,令人叫绝。

C、我独自一人形影不离地来到黄桷树公园。

D、一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来穿梭,要酿出最香甜的蜜来。

 

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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( 

家新的《山的那边》可以让我们         烦恼的枷锁;读莫顿亨特的《一步,再走一步》可以让我们      失败的阴影;读张之路的《羊木雕》可以让我们     纯真的友情。

A、驱散  珍惜  摆脱    B、挣脱  驱散  珍惜

C、珍惜  摆脱  驱散    D、摆脱  驱逐  珍惜

 

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