Question

寻觅春天的足迹（7分）

春暖花开，莺歌燕舞，春天已经来到了我们身边，学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动，你也来积极参与吧！

你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹，请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。（50字左右）（2分）

（1）1.我的描绘：

（2）2.古往今来，多少文人雅士留下了颂春的佳句，请积累两句。（1分）

（3）3.班上决定为此次活动办一期黑板报，聘任你为主编，请你为黑板报拟写主题语，并设计两个栏目。（4分）

主题语：                                                                      ( 2分)

栏目设计：                                                                      (2分）

Answer

1.枯黄的山头像癞子的头上点染了几许绿色，光秃秃的丫枝在不经意间绽放出了一粒粒绿芽，暖暖的风开始和你套近乎，不停的往你怀里扑，春天慢慢来到大家的身边。

2.示例：阳春布德泽，万物生光辉；春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

3.主题语：春之歌（赞）

栏目 ：春天的诗；我眼中的春天。

【解析】

试题分析：1.紧扣主题“我和春天有个约会”，要求语言富有文采，可以运用比喻、拟人、排比的报告等多种修辞手法。

2.考查平时积累，注意不要写错别字。

3.主题语要紧扣主题，应遵循“从小处着手，以小见大”的原则，拟写时应遵循简洁的基本原则，名字不能取得过长。栏目名称要简洁明了，紧扣主题，富有文采。

考点：综合运用