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忆 读 书 冰心 一谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书...

 

冰心

一谈到读书,我的话就多了!

我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》!

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字一半部分。

谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。

这时就同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课,很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成36 天罡72 地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首,还有就是李清照的《声声慢》,她那几个叠字:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人,尤其是以“寻寻觅觅”起头,描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

到我11 岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国小说有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。

《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。

……

因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

读书好,多读书,读好书。

1.开头“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中的作用是什么?(2分)

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2.读书时,作者“咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂”,作者读书的这一经历告诉我们一个怎样的道理?(2分)

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3.解释加点词语在句子中的表达作用。(4分)

1)我只好带着对故事下文的无限悬念……

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2)我决定了牙……

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4.当代作家赵丽宏在《为你打开一扇门》中说:“文学作品对人的影响,是潜移默化的。”请根据本文有关内容,写出下列作品对作者的影响或作用。(3分)

《三国演义》:______________________________________________________________

《聊斋志异》:______________________________________________________________

《茶花女遗事》:____________________________________________________________

5.作者对读书的回忆中,你得到什么启发?你对语文学习有什么新的认识?(2分)

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1.开篇点题,统领全文,突出了爱读书的感情基调。 2.读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。 3.①表达出渴望和眷念之情。②形象地表现了决心之大。 4.《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣;《聊斋志异》促进了作者作文水平的提高;《茶花女遗事》使作者对于林译外国小说有了广泛的兴趣,同时知道了许多外国的人情世故 5.略。有见解、有新意即可给分。 【解析】 试题分析: 1.本题考查学生对句子在文中所起之作用的理解。文章一开始用了“一谈到读书,我的话就多了”,能够起到总领全文,开篇点题的作用。 2.本题考查学生对文章内容的理解能力。那个时候“我”很小,所以“咬了牙拿起一本《三国演义》来读”,可能会有很多的不熟悉的字,所以只能是勉强的读,当我懂得越多的时候,发现原来读书是一件很快乐的事情。慢慢的形成了一种习惯。 3.本题考查学生对词语表达作用的分析能力。“无限”写出“我”对书中故事情节的渴望之情。“咬”写出了读书的决心之大。这些词语都能对句子的表意起到强调的作用。 4.本题考查学生对文章内容的概括能力。在文章中作文写到了几部名著,每一部都给自己留下了很深刻的印象。其中在文章中有明显的表达,例如第7段中“看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣”;第6段中的“聊斋故事是短篇可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课,很有帮助”;以及第9段中的“使我对于林译外国小说有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。” 5.本题考查学生对语言表达能力。学习本文后,一定会对大家有一定帮助,可以从不同角度谈起,,合情合理皆可。 考点:分析句子在文中的作用,文意理解,分析词语在句子中的表达作用,文意的概括,文字表述
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阅读下面的文字。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下列句子中加点的词语(6分)

1)于土墙凹凸处(              2丛草林(        

3)以土砾凸者为                  4出神(      

5)凹者为     (            )       (6数十(          )

2.诵读选文,分别概括两段所记之趣。(2分)

1___________之趣           (2___________之趣

3.选文中共有两个成语,请找出并分别造句。(2分)

1)成语___________造句____________________________________________

2)成语___________造句____________________________________________

4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1)常蹲其身,使与台齐,定目细视。_________________________________

2)神游其中,怡然自得。_________________________________

 

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                     《次北固山下》     []王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?2分)

_______________________________________________________________________________

2.诗中的千古名句是海日生残夜,江春入旧年,它抒发了作者  ____________  的情怀。这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选取的景物有___________________________________________________。(3分)

 

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读文学名著,可以开阔我们的视野,这是我们在家庭和学校中学习不到的知识,文学名著是我们的前辈给我们留下来的精神瑰宝。阅读题目,完成《汤姆•索亚历险记》的两道题目:

1)“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是:__________________1分)

2)《哈克贝利• 芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。请说说《汤姆索亚历险记》你喜欢的情节及理由。(3分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

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仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将______________________________________________________

如果我是春雨,我将______________________________________________________

 

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下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)

环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。

1)第①处词语重复,可将___________删去。

2)第②处成分残缺,可在___________后加上__________________

3)第③处搭配不当,可将___________改为____________________

4)第④处语序不当,可将___________调整到___________________后面。

 

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