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阅读下面一首诗,完成1~2题。(共5分) 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田...

阅读下面一首诗,完成1~2题。(共5分)

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

1.从本首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

 

2.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法,语言运用等),作一简短赏析(3分)

 

 

 

1.抒发了诗人对田园生活的向往;友情的深厚以及志趣相投留恋田园风光的思想感情。 2.此题为开放题,答案不唯一。示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二:用词造句十分逼真,诗中有画,如一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树繁茂。 【解析】 试题分析: 1.本题考查学生对古诗主旨的理解能力。《过故人庄》是孟浩然的一首田园诗,全诗描写了农村的自然风光,抒发了诗人对田园生活的向往之情。 2. 考点:古诗解读,赏析古诗句子
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考点分析:
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以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法 (50字左右)。  词语:快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有。(5分

 

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综合运用。(3分)

2014年4月23日,是第19个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。

(1)【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(1分)

好读书,读书让生活变得充实;

读好书,                    

(2)【调查读书现状】

读书现状调查表

学段

调查项目

七年级

八年级

九年级

每日可供自由

阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

经典书籍在

阅读中的比重

27.8%

35.8%

45.6%

分析上表,你得出的结论是:

(2分)

 

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补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。(10分)

①《繁星》《春水》是冰心在印度诗人          所写的             的影响下写成的诗集,用她自己的话是将一些“零碎的思想”收集到一个集里。

                        ,吹面不寒杨柳风。

                       ,于我如浮云。

④知不足,然后能自反也;知困,                 。(《虽有佳肴》)

⑤无可奈何花落去,                      。(晏殊《浣溪沙》)

⑥人们常用朱熹《观书有感》里的“                                 ”来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。

                        ,潭影空人心。

⑧请写出一个关于“友谊”的古诗词名句。(课内外均可)

答:                                                   

 

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下列各句,标点符号使用正确的一项是(    )(2分)

A、在考场上千万别慌,老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

B、过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

C、我们吟咏着毛泽东的《沁园春.雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

D、这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的,盛开的藤萝。

 

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下列句子中没有语病的一项是(      )(2分)

A、通过老师的帮助,我很快克服了学习上的困难。

B、这种不求甚解、死记硬背的学习方法一定要更正。

C、在阅读文学名著的过程中,我们明白了许多做人的道理。

D、思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标志。

 

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