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阅读下文,完成小题(共11分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后...

阅读下文,完成小题(共11分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,去。”友人便怒:“非人哉与人期行,相委而去。”“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)门外_____________________     (2)下车之_____________________

 

玩耍 拉 【解析】 试题分析:平时要加强积累,注意“引”要解释为“拉” 考点:文言文中重点实词的理解。
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考点分析:
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阅读下面一首古诗,完成12题。(共4分)

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

_________________________________________________________________________

2.请任选角度,说说“海日生残夜,江春入旧年”好在哪里。(2分)

 

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书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。(共4分)

(1)请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)

_________________________________________________________________________ (2)活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下,请你结合其中一句,联系实际谈谈体会。(2分)

 

学者陈善的“出入法”——既能钻得进去,又要跳得出来。

教育家孔子的“学思结合法”——学而不思则罔,思而不学则殆。

理学家朱熹的“三到法”——读书有三到,谓心到,眼到,口到。

思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢

孟子的“独立思考法”——尽信书则不如无书。

 

史学家侯外庐的“热处理法”——读书学习都应趁热打铁。

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_____________________________________________________________________

 

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古诗文默写。(共8分)

(1)无可奈何花落去,________________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)___________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)___________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(4)商女不知亡国恨,_________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)《钱塘湖春行》中,诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是:

___________________________,______________________________。

(6)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:

___________________________,______________________________。

 

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下面的表述无误的一项是(      )(2分)

A.我国唐代、宋代、元代文学的高峰分别是诗、词、曲,如马致远的《天净沙·秋思》就是宋词的代表作。

B.《论语》是道家经典之一,共20篇,作者是春秋时期的教育家、思想家孔子。

C.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,代表作品有短篇小说《骆驼祥子》,长篇小说《茶馆》等。

D.冰心,原名谢婉莹,其诗集《繁星》《春水》体现了母爱、童真、自然三大主题。

 

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把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯,正确的一项是(      )(2分)

年轻的面容是_______________,生机盎然;年轻的梦想是_______________,绚烂多姿;年轻的信念是_______________,执着挺拔。年轻不是年华,而是飘逸的情思,恢宏的想象,是生命的源泉在涌动。

岩石上一棵松柏    春天里的一抹新绿     原野上的花海

A.        B.    C.     D.

 

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