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阅读下文,完成1—5题。(共13分) 甜润一生的柿子 崔修建 天渐渐地黑下来了。...

阅读下文,完成15题。(共13分)

甜润一生的柿子

崔修建

天渐渐地黑下来了。揣着满怀的忐忑,他紧张地跟在同桌的身后,慢吞吞地朝师大那块试验园走去。高三的同桌一脸轻松地告诉他:“跟着我走,保证没有事儿的,上次大白天我都抱回来一个大西瓜呢。”

同桌是那天去师大看表姐时,偶然发现了校园一角那块生物系做试验的小菜园,那里面种着许多市场上根本买不到的蔬菜瓜果。禁不住那些鲜艳欲滴的果实的吸引,同桌悄悄地扒开木栅栏钻了进去,带回了一兜的兴奋。

来到试验园跟前,同桌去四周细细地侦察了一番,向他发了一个“平安无事”的信号,他便跟着同桌飞快地钻了进去。他刚刚手忙脚乱地摘了几个柿子,就听到不远处传来匆匆的脚步声。

不好,他们被发现了,同桌经验老到地从木栅栏的缺口钻出去,迅速逃之夭夭。他却双腿一软,瘫坐在那里,怀里的柿子滚落到地上。

“完了,若是被告到学校去,肯定得挨严厉的处分甚至可能被开除,大学的梦想也许就此断了,下岗后脾气变得更加暴躁的父亲会狠狠地揍自己一顿,做保洁工的母亲会伤心地抬不起头来。”他万分沮丧地双手捶头,懊悔不该受了同桌的一再怂勇,让自己陷入这样的窘境。

那位老教授走过来,拣起那几个刺目的柿子,伸手将他拉起来。他就那么乖乖地跟在老教授身后,走到对面楼的一间办公室里。

“吓着你了吧,孩子?”老教授轻轻拍拍他的肩膀。

“我……我……我……”他嗫嚅地不知该说什么。

“谢谢你啊,帮我摘了这些柿子,我这两天正想品尝品尝它们的味道呢。”老教授微笑着。

“我……我是第一次……”他紧张得手足无措。

“看出来了,连这个没有熟透的都摘下来了,有点儿可惜了。”老教授把洗净的柿子放到一个盘子里,放到他面前。

他羞红着脸:“太紧张了,只顾着挑大的摘了。”

“哦,这一方面你可就不如我了。当年在农村当知青时,我们好几个人一起去偷生产队种的香瓜,伸手不见五指的晚上,我摸回来的个个都是熟透的香瓜,那叫人羡慕的技术啊……”老教授呵呵地笑着,仿佛在讲着别人的故事。

他被逗笑了:“就因为这个,您不打算惩罚我了?”

“惩罚?你想让我怎么惩罚你啊?找你学校,找你的家长,弄得满城风雨?”老教授严肃地盯着他的眼睛。

“您辛辛苦苦做的试验的成果,我不该……”他知道遇到了好人,心里更愧疚了。

“知道就好了,你现在帮我一个忙,尝尝这个柿子味道怎么样?”老教授挑选了一个最红润的递给他。

他轻轻地咬了一口:“真好吃!比市场上卖的甜多了,皮薄,肉也厚。”

“这是花了五年多的时间,才培育出来的新品种,还没有命名呢,你是第一个品尝者,得帮着我取一个好听的名字啊。”老教授慈爱地望着他。

再后来,他考上了研究生,做了老教授得意的弟子,培育出了很多的蔬菜新品种,成为国内外著名的科学家。

他常常向人们讲起那个夏夜发生的故事,他说老教授递给他的那个柿子有着一种特别的甜味,甜润了他的一生。

1.“带回了一兜的兴奋”中的“兴奋”具体是指_______________________________

___________________________________。(2分)

2.老教授怎样处理“他”偷试验园的柿子一事的?(2分)

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3.文中画线句运用了什么描写方法?突出了人物怎样的心情?(3分)

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4.结合选文,请分别概括文中的老教授和“他”各是什么样的人。(3分)

5.文章最后一句话意味深长,谈谈你的理解。(3分)

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1.同桌带回来的蔬菜、瓜果以及这带给他们的快乐感受。 2.老教授为维护“他”的自尊心,和“他”分享了自己年轻时偷瓜的经历,请“他”品尝柿子,希望“他”为这个新品种命名。 3.心理描写,动作描写,突出了“他”在试验园偷摘柿子被发现后的恐惧,沮丧和悔恨的心情。 4.老教授:善良,充满爱心,教育方法充满人情味,且敬业认真,他发现年轻人偷试验园的柿子后,没有当面戳穿,反而请年轻人品尝并给新品种命名,他历时五年培育新品种,说明他敬业严谨。他:知错就改,有自省精神,自强不息,最终获得成功。 5.老教授充满善意的举动,改变了年轻人一生的生活轨迹,成就了他的事业,他对老教授充满敬意,心存感激,这句话也巧妙地揭示了文章的主题。 【解析】 1.】试题分析:联系前文内容可知他们是因为有了那些蔬菜瓜果而快乐、兴奋, 考点:记叙文阅读,理解重点词语的意思和作用。
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考点分析:
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阅读下文,完成1~4题。(共8分)

“低头族”,你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退行性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显增多。2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑦埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

1.选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起,有什么作用?(2分)

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2.文中第⑥段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?  (2分)

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3.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(2分)

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4.下面句子中加点的词能否删掉?为什么?(2分)

除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

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你认为“元方入门不顾”的做法对不对?为什么?(2分)

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选文中的“尊君”“家君”“君”的称谓有什么不同?(3分)

尊君:___________________________________________________________________

家君:____________________________________________________________________

君:_____________________________________________________________________

 

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现代汉语翻译下列句子 (4分)

(1)期行,相委而去

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(2)待君久不至,已去。

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阅读下文,完成小题(共11分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,去。”友人便怒:“非人哉与人期行,相委而去。”“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)门外_____________________     (2)下车之_____________________

 

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