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根据课文默写。(10分) ①晓战随金鼓, 。 (李白《塞下曲六首》其一) ②且壮...

根据课文默写。(10分)

①晓战随金鼓,                          (李白《塞下曲六首》其一)

②且壮士不死即已,死即举大名耳,               (司马迁《陈涉世家》)

                      ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)

④蒌蒿满地芦芽短,                    (苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》)

                      ,君子好逑。       (《诗经关雎》)

蒹葭凄凄,                             (《诗经蒹葭》)

                  ,小园香径独徘徊。    (晏殊《浣溪沙》)

                  ,愁云惨淡万里凝。    (岑参《白雪歌送武判官归京》)

剪不断,理还乱,是离愁。                    (李煜《相见欢》)

                  ,志在千里。         (曹操《龟虽寿》)

 

①宵眠抱玉鞍 ②王侯将相宁有种乎 ③羌笛何须怨杨柳 ④正是河豚欲上时 ⑤窈窕淑女 ⑥白露未晞 ⑦无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ⑧瀚海阑干百丈冰 ⑨别是一般滋味在心头 ⑩老骥伏枥 【解析】 试题分析:本题考查学生对古诗文默写的能力。各句诗词默写都属于承接式默写,要求默写时,除了记忆清楚,还要书写正确。 考点:古诗文默写
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(14分)

秋云无影树无声(节选)

祝勇

①元代画家,我最喜欢的还不是黄公望,而是倪瓒。黄公望喜欢横卷,比如我们熟悉的《富春山居图》,倪瓒当然也有横卷,但更多的却是竖轴。他们的取景框不同,决定了他们作品的品质截然不同。长卷与我们视线的方向是一致的,而竖轴与我们视线的方向并不一致,因为我们通常观察自然景色,视线一般都是横向展开,而很少由上向下看,因此,竖轴因其视野狭窄,在表现自然景色——尤其是山水方面受到一定的限制,因而更有难度。倪瓒显然喜欢这种难度,他喜欢险中求胜。

②倪瓒的画,我最喜欢的一幅是台北故宫博物院收藏的《容膝斋图》。容膝斋,是一位隐居者在河边的斋名,这幅画,应当是为他而画的,但在这幅画中,我们既找不到“容膝斋”,也找不到“渔庄”,因为在倪瓒的山水画中,地点并不重要,他的画不是为考据学家准备的,他是为欣赏者而画的。

③倪瓒的山水画,水是主体,而山是陪衬,这一点也与黄公望不同。黄公望,无论是台北故宫博物院收藏的《富春山居图》,还是北京故宫博物院收藏的《溪山雨意图》,他的丰富笔法,似乎在描绘岸上景物时更能发挥——江水全部留白,而岸上却是一个丰富而浩大的世界,既有沙洲片片的河岸,也有渐渐高起的山峦,山峦有远有近,层次不同,在山峦的缝隙间,是疏疏密密的山树,不同的树种,层次错落,使整幅画卷充满了透彻的植物气息。天地清旷,大地呼吸绵长。透过那一片的清寂,我们似乎可以听到山风的声音,裹挟着万籁似有若无的鸣声。这有些像《清明上河图》,弯弯曲曲的江河,为一个迷离喧嚣的岸上世界提供了铺陈的空间,只不过黄公望把张择端笔下的城市街景置换为回环往复的山林而已。与黄公望相比,倪瓒的山水画饱含着氤氲的水汽,因为他把更大的面积留给了江水。江水留白,不着笔墨,与纸的质量相结合,仿佛天光在上面弥散和飘荡,它加大了前景的反差,使那些兀立在岩石上的树几乎成为一道剪影,也使树的表情和姿态更加突出。对岸的山,作为远景,在画的上方,山势并不高峻,而是横向铺展的,舒缓的线条,可以使我们几乎看到它超出画面之后的发展,诱使我们视线超出画幅的限制,从有限中看到无限。

④如果说黄公望的《富春山居图》是全凭肉眼看到的景物,那么倪瓒的《容膝斋图》和《渔庄秋霁图》则是用“望远镜”观察自然,它们放大了自然的局部,使我们的视线由黄公望的宏观世界转向倪瓒的微观景象,与此同时,焦距的变化也模糊了两岸之间的远近关系,使远近关系看上去更像是上下关系,从而使现实的世界有了一种梦幻感,在技法上,倪瓒“用相同的量感与构造来处理远景与近景,达到黄公望在画论中所说的‘远近相映’的完美统一”。大面积的水,使倪瓒的画面更加简练、平淡、素净,他在一个有限的视域里,描绘世界的博大无垠。

(选自《十月》2013年第4期)

1.请根据原文有关的表述内容,简要概括倪瓒山水画的特点。(2分)

答:

2.赏析文中加点的语段。(3分)

答:

3.从选文看,作者运用的最主要的写作手法是什么?结合本文内容说说这样写的好处。(3分)

答:

4.通读选文,在此基础上简要概括倪瓒与黄公望的相同和不同之处。(6分)

答:

 

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(5分)

 

查一路

①余光中先生曾经跟友人说过一段话,他说,《乡愁》原本表达的是淡淡的哀愁,但看到内地演员朗诵《乡愁》,总是激动,甚至凄厉,有样板戏的风味,令我很难为情。

②我想起了质朴年代的表情达意方式。我小时候,家住乡村小学,春夏之际果蔬上市,附近的乡亲们肩扛锄头,手里顺便提溜一只南瓜、几个辣椒和茄子,送给我母亲。我母亲在乡下教了一辈子书,在一个人口不到百人的小山村教出了几位博士后,村民们心存敬意。那些果蔬上还粘着泥土和露珠,他们就一句话:“尝尝鲜!”放下就走。质朴的方式,新鲜的味道,给人感觉简而美,至今唇齿间留着回味和感念。

③这些年,我们对于物的装饰,已到了无以复加的地步。文艺作品亦如此,那些动辄耗资数亿的电影,除了场面华丽,给人留不下太多印象,导演被人戏称“装修工”。种种活动,首先都被花里胡哨的策划、华而不实的形式,搞得似是而非。

④是一些不纯洁的想法,将事物的本质层层遮蔽,使人误以为云遮雾罩方可包罗万象,人为地把一切都弄得很复杂。

⑤按照事物本来的状态来描摹,现在看来,会更简洁而直抵内核。

⑥美国前总统小布什,在大英博物馆参观时,一群英国小孩问他:“白宫什么样子?”布什回答:“白宫是白色的。”引起哄堂大笑。 布什固然有点幽默,但我觉得,他说话很有艺术,删繁就简,他抓住了白宫最本质的特质。我曾在一幅图片上,看过小布什举把铲子,他把自己退休后生活用一句直白的话加以概括:“我,布什,美国前总统,现正在拿着铲子铲狗屎。”一语中的,还需要花言巧语干什么?

⑦有些人,想方设法包装自己;有些人对自己很随意,像把一块金玉随便扔进土堆里。最近读到一本书,其中有个章节写陈寅恪去给学生上课一段:

⑧满满的礼堂,众人引颈而待。传说中的陈寅恪来了,布衣,布鞋,布袜,腋下夹一布包裹,打开布包裹,里面几本线装书。一点风景都没有。有人就纳闷了,这位号称教授中的教授,怎么没有一点派头,连个装书的皮包都没有?

可他一开讲,语惊四座,连走廊里都挤满了慕名而来的教授。

(《读者》2013年第17期)

1.本文开头引用余光中先生曾经跟友人说过的一段话,作用是什么?(2分)

答:

2.全面分析2、3两段,它们主要运用的是哪一种论证方法?有何作用?(3分)

答:

 

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(4分)

地球生命起源于太阳系外?

①一项最新的研究表明,生命可能起源于太阳系之外,早于地球诞生时期。而这是通过将摩尔定律应用在生物学中获得的结论。摩尔定律是指计算机复杂性将以指数增长,计算机集成电路可容纳的晶体管数量每隔18个月增长1倍,计算机性能提升1倍。目前,两位遗传学家将摩尔定律应用于地球生命进化的复杂性,结果表明有机生命最初起源早于地球诞生。

②科学家基于摩尔定律,将核苷酸代替晶体管,遗传物质代替集成电路,来计算有机生命的起源进化。结果显示,生命最早出现于100亿年前,比地球诞生时期早45亿年。从数学计算上生命起源可能早于地球诞生,但从物理学角度是否可能呢?这两位科学家认为是可能的。当太阳系诞生时,已存在类似细菌的生物体,或者来自银河系其它星球更古老的简单核苷酸分子,它们可以搭乘小行星和彗星碰撞地球,从而实现生命物种的繁衍,这就是有生源说理论。

③如果生命起源早于地球形成时期,这就暗示存在着高等智能外星生命,如果基因复杂性以稳定速率增长,银河系内其它星球应当存在与地球人类文明程度相近的地外智慧文明。

(选自《百科知识》2013年第8期)

1.“一项最新的研究表明,生命可能起源于太阳系之外,早于地球诞生时期。”加点的“可能”能否去掉?为什么?(2分)

答:

2.通读全文,简要回答科学家认为地球生命可能起源于太阳系之外的依据。(2分)

答:                                          

 

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(4分)

初见嵩山   张耒

年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。

(1)“豁”字表现了作者初见时的什么样的心情?(1分)

 

(2)“数峰清瘦出云来”中的清瘦一词妙在何处?(3分)

 

 

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(12分)

《李斯列传》节选

李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不洁,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不尚譬如鼠矣,在所自处耳!”

至秦,会庄襄王卒,李斯乃求为秦相文信吕不韦舍人。不韦之,任以为郎。李斯因此得说。说秦王曰:“胥人者,去其几也。成大功者,在因瑕衅而遂忍之。昔者秦穆公之霸,终不东并六国者,何也?诸侯尚众,周德未衰,故五伯(即五霸)迭兴,更尊周室。自秦孝公以来,周室卑微,诸侯相兼,关东为六国,秦乘胜役诸侯,盖六世矣。今诸侯服秦,譬若郡县。夫以秦之强,大王之贤,由灶上骚除,足以灭诸侯成帝业,为天下一统,此万世之一时也。今而不急就,诸侯复强,相聚约从,虽有黄帝之贤,不能并也。”秦王乃拜斯为长史,听其计,阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者,厚结之,不肯者,利剑刺之。离其君臣之计,秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。

【注释】①上蔡,地名。②胥人,平庸的人。③骚除,即扫除。④约从,即约纵。

1.与“秦之乘胜役诸侯”中的“之”字的意义与用法相同的一项是(2分)

A.夫环而攻                       B. 辍耕垄上

C. 岂若吾乡邻旦旦有是哉           D.有良田美池桑竹

2.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)

A.李斯亲眼目睹老鼠所处的环境不同,际遇也相差极大,便由此得出深刻的感悟,以至于影响了李斯后来的人生方向。

B.李斯到吕不韦处尽管是求官,但是也是凭自己的真才实学;并得到了吕不韦的认可与肯定。

C.李斯认为,秦国在当时业已足够强大,但是亟需趁六国羸弱而用计并吞天下。

D.李斯原为郡之小吏,后来却为强秦之客卿,仅是靠自己的三寸不烂之舌。

3.解释下列句子中加点的词(4分)

(1)观仓中鼠,积粟    (2)不韦之,任以为郎 

(3)今而不急就      怠  (4)厚结之            遗

4.翻译下列句子(4分)

(1)李斯者,楚上蔡人也。(2分)

                 

(2)听其计,阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。(2分)

 

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