Question

阅读下面一首诗，完成1～2题。（共4分）

从军行  （杨炯）

烽火照西京， 心中自不平。 牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。 宁为百夫长， 胜作一书生。

1.诗歌借一个读书士子从军边塞、参加战斗的过程，表达了怎样的思想感情？（2分）

2.诗的颈联分别从哪两个角度来描写的?请结合诗句赏析。（2分）

Answer

1.抒发了自己愿投笔从戎、报效国家、立功塞外的豪情壮志。

2.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙。（抓住视觉、听觉或有声有色 意思对即可得2分）

【解析】

试题分析：

1.本题考查学生对诗歌抒发情感的理解能力。《从军行》是一首边塞诗。全诗通过叙述读书士子从军边塞、参加战斗的过程，表达了诗人报效国家、立功塞外的豪情壮志。

2.

考点：诗歌解读，赏析诗歌句子。