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按提示默写(8分) ①.十五从军征, 。 ②.舂谷持作饭, 。 ③. ?英雄末路...

按提示默写(8分)

①.十五从军征,                      

舂谷持作饭,                      

                    ?英雄末路当磨折。

关河梦断何处?                 

⑤.胡未灭,                                  

军听了军愁,民听了民怕。                           

⑦.用喇叭,唢呐,暗喻宦官身为奴仆而虚张声势的句子是                           

 

1八十始得归 2 采葵持作羹 3俗子胸襟谁识我4 尘暗旧貂裘 5 鬓先秋 泪空流 6 哪里去辨什么真共假 7 曲儿小腔儿大 【解析】 试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意易错字的书写:羹、襟、裘、鬓、辨。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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语言积累与运用 (25分)

1.给下列划横线的字注音并根据拼音写汉字4分

  回眸  过去,我们曾走过无数个chà  紫嫣红的春天,一次刻骨 míng  心的体验,让我懂得了生活的起伏多变。……即使是枯zào  乏味的人生,也会因此变得妙趣横生。

 

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阅读《骆驼祥子》断,完成后面的题。

打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!

1.老舍的优秀长篇小说《           》、《            》是描写北京市民生活的代表作。(2分)

2.文中的祥子在干什么?从选文中可以看出“他”是一个怎样的人?(4分)

3.联系“被军阀抢劫、被孙侦探敲诈”等情节,说说祥子为什么在当时的社会里无法生存?(4分)

 

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从下列两个题目中任选一题作文,文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

1)题目:同学之争

要求:写一篇记叙文,积极运用本学期学到的写作技法,如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、反衬等。

2)同学们进入初中以后,是否有这样的感觉,变得爱老师、家长顶嘴,不听话、很叛逆,有时很在乎个人的自尊心或面子而故意抬杠、我行我素……

题目:回首我的“叛逆”生活

要求:写一篇记叙文,写出自己对“叛逆”生活的回顾与思考,积极运用本学期学到的写作技法,如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、反衬等。

 

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(17分)

老糊涂  孙道荣

她对子女们说:“你爸爸真是老糊涂了。”

自从75岁那年生了一场大病后,他的记忆力就每况愈下,最糟糕的时候,他连她是谁都认不出来了。经过一段时间的治疗和调养,状况有所改变,他的记忆慢慢恢复。但是,在她看来,他还是越来越糊涂了,最经典的一个证据是,他老是以为女儿比儿子大,还经常把外孙当成孙子,每次看到孙子又喊外孙的名字。

星期天,女儿回家看望他们。老太太在厨房里面张罗着晚饭,女儿要进去帮忙,却被他一把拉到房间,他关上门,神秘地对女儿说:“你妈有外遇了。”女儿吓了一跳:“妈都快80岁了,怎么可能还有外遇?”“我有证据。”他从怀里掏出一个小本子,一边翻,一边说:“我都记下了呢。翻到一页,他说:“你妈经常一个人躲在房间里偷看照片。”说着,从床头柜里拿出一个发黄的影集,打开第一页,上面只贴着一个两寸大的加彩照片,油彩已经有点斑白。“就是这个人。”他说。女儿伸头瞅了瞅,乐了,“爸,这不是你自己吗?我很小的时候,就有这张照片了,那时候你还在福建当兵,有一年过年,你答应回来探亲的,后来部队有战备任务,你没回来,就拍了这张照片寄回来。妈最喜欢你这张照片了。”挠了挠头皮,“真的是这样啊?我想不起来了。”

他继续翻小本子。“我还有证据。”他说,“你妈最近越来越喜欢打扮了,老来俏,还总是穿着那件红毛衣,我估计一定是谁送给她的。”“你是说妈身上穿的那件吗?”女儿朝厨房的方向努了努嘴,“爸,你忘了啊,妈妈一直喜欢穿红色的毛衣啊。我听妈说过,你们第一次见面的时候,是早春的一天,那时候妈的娘家太穷,没有一件象样的衣服,就跟村里的姐妹借了一件毛衣穿上,红色的。妈说她穿着红色的毛衣,特别好看,那是她第一次穿红色的毛衣。后来,你不知道从哪得知,妈妈的毛衣是跟别人借的,心疼得不得了,就利用晚上的时间,跑到一个砖窑场帮人家烧窑,干了几个月,攒了十几块钱,买了2斤红毛线,送给妈妈。妈妈和你结婚的时候,穿的就是用你送的毛线打的毛衣。听了女儿的话,他皱着眉头,回想。半晌,摇摇头说:“一点也想不起来了。”

他继续翻他的小本子。“我还有别的疑点”,他说,“你妈最近还老是喜欢唱歌,经常一边干活,一边哼,我仔细听了,终于听出了门道,是一首老情歌,哼,妈肯定是有什么相好的了,不然,怎么会这么开心?”女儿笑着说“爸,那你唱给我听听呗。”他犹疑了一下,慢慢哼唱起来:“走进麦子冲,麦苗黄冬冬,那边来个美相公,扯着奴不松。……”女儿认真地听着他唱,吐字竟然都很清晰。他唱完了,女儿拍着手说:“爸,你唱得真好听,跟你以前唱得一样好听。”他诧异地看着女儿,“我不会唱,是最近一天到晚听你妈哼哼唧唧,我才会的。”女儿笑弯了腰,“爸,你会唱的,小时候,你一在外面遇到什么开心事,回到家就会一边喝酒,一边唱。我告诉你吧,你住院那些天,妈天天在病床边唱给你听,就是这首歌。医生说了,正是这首老歌,帮你恢复了不少记忆呢。”

他将信将疑,“我知道你是帮你妈打圆场,反正我告诉你,你妈一定是有外遇了,你们小心点。”父女俩正说着话,外面传来了老太太的喊声,吃饭喽。“我跟你说的话,别告诉你妈啊。”他一边开门,一边叮嘱女儿,“你妈累了一辈子,就让她开心几天吧。”

来到饭桌边,老太太问女儿:“你爸又和你瞎扯什么啊?”女儿笑嘻嘻地说:“爸吃醋了。”“吃醋?”老太太看着他,“你吃谁的醋啊?”他白了她一眼,一旁的女儿抢话说:“爸吃他自己的醋呢。”“你真是老糊涂了。”她给他盛了一碗热汤,“先喝一碗汤吧,暖暖胃。”

餐厅里,飘荡着饭菜的香味,那是生活的气息。

选自《微型小说选刊》2013年第5期)
1.试分析第段在文章结构上所起的作用。(4分)
2.结合上下文,赏析文中画线句子中加点词语的表达效果。(4分)

1挠了挠头皮,真的是这样啊?

(2)他一边开门,一边叮嘱女儿,你妈累了一辈子,就让她开心几天吧。
3.小说中父亲怀疑母亲有外遇的理由是什么?这样写有什么作用?(5分)
4.文章结尾写到“餐厅里,飘荡着饭菜的香味,那是生活的气息。”请你谈谈对这句话的理解。(4分)

 

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(10分)         山水画里的乡村——徽州民居

“欲识金银器,多从黄白游,一生痴绝处,无梦到徽州。”自古人文渊薮、富庶繁华的徽州,不仅人才竞踊、文化昌盛,其独特的建筑艺术亦享誉华夏,尤以民居建筑堪称精粹。徽州村落的选址多遵循中国传统风水观,在群山环绕、山明水秀的皖南,绘制出了一幅人与自然的和谐画卷。

徽州民居大多拥北朝南、倚山面水,采用庭院式结构,即由房屋和围墙组成一个封闭的院落空间。院落中部多设有天井,东西长、南北窄,用于通风和采光。楼房建在院内,一般为两层高,楼梯设置在厅堂的前后或左右两侧。房间布局以南向为主、东西两侧为辅。

徽州民居整体性强,美感十足。譬如大门,徽州民居的大门多用青砖砌筑、雕刻,并镶嵌成门罩或门楼形制,内容多以花鸟虫鱼或历史场景为主,寓意深刻。门罩就是在门头墙上用青砖垒砌出不同的形状,造型简单、砖雕简洁,惯用于寻常之家。门楼因造型繁复,多见于商贾富户,常见的有垂花门楼、字匾门楼和牌楼式门楼等样式。垂花门楼富丽堂皇,字匾门楼古朴大方,牌楼式门楼气势恢宏,雕刻技艺精湛。

外墙是徽州民居的特色之一,徽州民居四周均由粉白高墙围合而成,外墙除大门外只开有少数小窗,多位于二楼。这种小窗既能通风又能防盗,通常采用黑色青石镂空雕刻成漏窗样式,图案以花卉和几何图形为主,点缀于白墙之上,高白墙、小漏窗相互协调,使整个民居的外观显得清新淡雅。外墙高出屋面、依循屋顶成水平阶梯状的部分称为“封火墙”或“屏风墙”,又因造型如骏马而称为“马头墙”,能起到独特的防火作用。

“四水归堂”是徽州民居的一大特色。穿过徽州民居的大门便是前堂,中央是用于采光通风的天井。因为徽州民居的外墙只在二楼左右的高度开有很小限度的窗户,因此整个建筑的采光完全依靠天井。此外,天井亦可较好地调节居室内的小气候。每逢细雨连绵之季,屋面的雨水沿屋檐脊向内流淌,汇集于天井之内,便形成了“四水归堂”之景。徽州人十分注重住宅风水,在传统风水理论中,水象征着财运。由于徽州人长期在外经商,讲究聚财为本,于是造就天井,将天降的雨露与财气汇聚天井之内,源源不断地流入自己家中,天井与“财禄”紧密相连。

天井的后部设有厅堂,主要用于居住。厅堂之上还有一层,多采用跑马楼形制,用镂雕精细的木栏杆、隔扇加以装饰。厅堂由中门与后厅堂隔开,在后厅堂设有一堂两卧室。堂屋之后是一道封火墙,靠墙设有一处天井,两旁建有厢房。这是院落的第一进,徽州民居多采用多进式院落,体现了徽州人“聚族而居”的特点。进入第一进后,便是第二进院落。第二进院落前后两天井,中间为隔扇,内置卧室4间、堂室两个,三进、四进以此类推。这种多进院落式宅邸,少则两三个,多则十几个,最多的可达36个。伴随家族的繁衍生息,各个院落单元可独自拆分、延展,自成一体,这与徽州人崇尚人丁兴旺、香火绵延有关系。

徽州民居十分注重庭院园林的营造,善于利用天井将室内空间向外部拓展,亲近自然。徽州民居的前后或侧旁多设置有庭院或小花园,精巧玲珑,布局紧凑。在庭院内置放有石桌、石凳,开挖水井和鱼池,种植各类花卉果木,甚至堆叠假山、人造流泉、装饰漏窗等。在有限的空间范围内,将独具匠心的设计组合起来,把自然景观浓缩在民居内部,营造出通透疏朗、层次错迭的效果。

徽州民居的内部装饰也别有风趣。基于徽州浓厚的历史文化底蕴与徽商的雄厚财力,徽州民居在内部设计时力求精美,屋内梁宇描金绘彩,并充分运用木雕、砖雕、石雕等艺术技法。雕刻题材广泛,内容丰富,画面精美绝伦,生动地展现了徽州的风情。

(选自百科知识 2013年4月下)
1.下列说法与原文意思完全相符的一项是(    )(3分)

A.徽州民居大多拥北朝南、倚山面水,采用庭院式结构,院落中部全都设有天井,东西长、南北窄,用于通风和采光。

B.徽州民居的外墙被称为“封火墙”或“屏风墙”,又因造型如骏马而称为“马头墙”,能起到独特的防火作用。

C.徽州人造就天井的目的,只是为将天降的雨露与财气汇聚天井之内,源源不断地流入自己家中,天井与“财禄”紧密相连。

D.徽州民居的前后或侧旁多设置有庭院或小花园,在有限的空间内浓缩自然景观,表达出对自然的亲近。
2.结合文章内容,下列表述不恰当的一项是(    )(3分)

A.文章开头引用诗句,既点出了说明对象——徽州民居,又突出了它历史文化底蕴深厚的这一特点。

B.第段中加点的词语“一般”,指通常情况是这样,不包括特殊情况,在范围上起到限制作用,体现了说明文语言的准确性。

C.第段主要运用了举例子的说明方法,直接具体地说明了徽州民居的门罩和门楼有的富丽堂皇,有的古朴大方,有的气势恢宏,雕刻技艺精湛。

D.第段的画线句运用了列数字的说明方法,准确具体地说明了徽州民居多采用多进式院落,体现了徽州人“聚族而居”的特点。
3.结合文章内容说说本文的说明顺序。(4分)

 

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