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口语交际 李老师因有急事需马上动身去南京,托你带口信,请他母亲下午4:30去幼儿...

口语交际

李老师因有急事需马上动身去南京,托你带口信,请他母亲下午4:30去幼儿园接孙女敏敏。请将你对李老师母亲说的话写出来。要求简明、得体,不超过30个字。(3分)

 

 

 

称呼+时间+地点+事件,语言流畅即可(示例:奶奶,李老师有急事去南京,要您下午4:30去幼儿园接敏敏。) 【解析】 试题分析:本题考查口语交际能力。解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。回答此题,注意:称呼+时间+地点+事件,语言流畅即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(  )(2分)

A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

B.节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。

D.自从白公馆,渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。

 

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下列成语使用有误的一项是(     )(2分)

A.为了把自然灾害降到最低,我市许多学校未雨绸缪,举行了灾难求生救生大演练。

B.对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法,中国人民无不义愤填膺

C.古往今来成就大事者,不惟有惊天之才,更兼有坚韧之志,因而,面对学习上的困难,我们应该有锲而不舍的精神。

D.李敏打算在暑假和几位同学结伴出游,到大自然中去享受天伦之乐

 

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按提示默写(8分)

①.十五从军征,                      

舂谷持作饭,                      

                    ?英雄末路当磨折。

关河梦断何处?                 

⑤.胡未灭,                                  

军听了军愁,民听了民怕。                           

⑦.用喇叭,唢呐,暗喻宦官身为奴仆而虚张声势的句子是                           

 

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语言积累与运用 (25分)

1.给下列划横线的字注音并根据拼音写汉字4分

  回眸  过去,我们曾走过无数个chà  紫嫣红的春天,一次刻骨 míng  心的体验,让我懂得了生活的起伏多变。……即使是枯zào  乏味的人生,也会因此变得妙趣横生。

 

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阅读《骆驼祥子》断,完成后面的题。

打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!

1.老舍的优秀长篇小说《           》、《            》是描写北京市民生活的代表作。(2分)

2.文中的祥子在干什么?从选文中可以看出“他”是一个怎样的人?(4分)

3.联系“被军阀抢劫、被孙侦探敲诈”等情节,说说祥子为什么在当时的社会里无法生存?(4分)

 

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