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(14分) 贾逵旁听 贾逵年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣,而归居焉,亦...

(14分)

贾逵旁听

贾逵年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣,而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至年十岁,乃暗诵《六经》。姊谓逵曰:“吾家贫困,未尝有教者入门,汝安知天下有《三坟》、《五典》而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒,或题于扉屏,且诵且记,期年,经文通遍。于闾里每有观者,称云振古无伦。门徒来学,不远万里,或襁负子孙,舍于门侧,皆口授经文。赠献者积粟盈仓。或云:“贾逵非力耕所得,诵经舌倦,世所谓‘舌耕’也。”
1.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)明过人             (2)不万里   

(3)于门侧             4)赠献者积粟   
2.下列句中与“旦夕抱逵隔篱而听”的“之”用法相同的是3分)    

A.其姊韩瑶                 B.左臂挂念珠倚

C.何陋                     D.而不能通其意
3.翻译下面句子(3分)

贾逵非力耕所得,诵经倦,世所谓“舌耕”也。

译:                                                                           
4.贾逵是汉代著名学者,他从小聪明过人,这当然是很好的条件,但他所以能成为有学问的人,还有什么原因呢?请联系选文具体分析。4分)

答:                                                                         

 

1.(1)同“慧”,聪明。 (2)以……为远 (3)住宿、寄宿 (4)满 2.B 3.贾逵的粮食不是靠用力气耕种得来的,而是靠用舌头不知疲倦地讲解经文得来的。这就是世人所说的“舌耕”啊。 4.一方面是他自己刻苦勤奋,具体表现为“乃剥庭中桑皮以为牒,或题于扉屏,且诵且记”; 另一方面也离不开他姐姐从小给他的教育,“闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。” 【解析】 1. 试题分析:本题考查文言实词在文中的含义。解释时就可用组词的办法来确定文言实词的意义。组成双音词后,再根据文意来确定文言实词的含义。注意“惠”通假字现象,“远”词类活用现象。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A项中的之:助词,的,C项中的之:是宾语前置的标志,D之:音节助词,不译,B项中的之:代词。与例句相同。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点,翻译时应注意缺少的内容要补出来,如(1)补出“的粮食”,(2)注意“谓”是说的意思。“也”句末语气词“啊”。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:分析时一定要结合句子去分析。“乃剥庭中桑皮以为牒,或题于扉屏,且诵且记”从此句看出他自己刻苦勤奋,“闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之”看出 他姐姐从小给他的教育。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读与欣赏(42分)

(一)(5分)

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
1.对《重送裴郎中贬吉州》这首诗理解和赏析有误的一项是3分    

A.诗题重送,是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。他们一起被召回长安又同遭贬谪,同病相怜

B.首句 猿啼写声音,客散写情状,字点明时间,“江头”交代地点将送别的环境点染得“黯然销魂”。

C.第二句两个字,写出人的“伤心水流”毫不相干、没有任何联系。

D.第三句在字前缀一字,自己被逐已经不幸,而裴郎中被贬谪的地方更远,着重写出对方的不幸
2.末句通过对比手法抒发了作者怎样的情感?(2分)

答:                                                                      

 

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名著阅读(4分)

自思道:“天可怜见A!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!” 三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。A举手,察的一枪,先搠倒差拨。 陆虞候叫声“饶命”,吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被A赶上,后心只一枪,又搠倒了。

上语段出自名著                  ,其中的A是            (人物名)(2分)

②画线句属于人物描写中的         描写,表现了A            的心理。(2分)

 

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读下面两则材料,请你用一句话概括它们的主要信息,不超过10字。(3分)

汶川蓥华镇中学初一(1)班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来,她说:“在下面,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕。”

另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着,结果她战胜了死神。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列句子填入语段横线处最恰当的是3分)(      

漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影,吵醒了晨梦的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着,           。开窗问候早晨,好生纳闷,居然有几只麻雀迎着寒风蜷缩在梧桐树冠的最高处,         ?看着它们被风吹得零乱的羽毛,我更加怜惜这些冬的忠实守候者。

  A.给寂寥的冬晨增添了不少生机      莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理

B.给美丽的冬晨增添了不少乐趣      莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理

  C.给寂寥的冬晨增添了不少生机      莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理

D.给美丽的冬晨增添了不少乐趣      莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理

 

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下列句子没有语病的一项是(3分)

A.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

B.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C.国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。

D.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。

 

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