Question

课外文言文阅读

师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧（昏暗）行乎？”

平公曰：“善哉！”

【阅读训练】
1.解释下列句中加点的词。

①晋平公问于师旷曰         ②臣安敢戏其君  

③孰与昧行乎               ④何不炳烛乎   
2. 文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

Answer

1.①向②戏弄③昏暗④点燃
2.说明了一个人要有活到才老学到老的精神．

【解析】
1.

试题分析：课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“戏”在这里是戏弄的意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：本题考查文言文内容的理解能力。此类考题首先要通读全文，理解主要内容，再从关键语句中查找主要信息。这篇文章告诉我们：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。 如果大家把学习看成是一种生活方式，就会不断的学习，终身学习，因为这时候学习已经成为了你的生活需求了。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。