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(12分)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤...

12分)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(选自《出师表》)
1.解释词语。(2分)

1)深入不毛       不毛

2)受命以来,夙夜忧叹   夙夜:   
2.文中故临崩寄臣以大事也指那一历史事件                   。(2分)   
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2)故临崩寄臣以大事也。
4.出师表中诸葛亮出师北伐的战略目标是什么用原文的四个短语回答)(4分)

 

1.(1) 指不生长庄稼的贫瘠土地或地带(2)早晚 2.白帝城托孤 3.(1)这是我应当报答先皇的知遇之恩并且效忠陛下应尽的职责。 (2)所以临终的时候,把国家大事托付给我。 4.北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“毛”通“苗”,“草”的意思,要根据语境判断字词义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题要根据所学所记,结合历史知识来解答。刘备在与东吴的大战失败后,在白帝城病危,将诸葛亮招到白帝城,将儿子也就是后主刘禅托付给诸葛亮,并称如果刘禅不行,诸葛可以取而代之。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 3. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“所以”“报”“忠”“职分”“临崩”“寄”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本文为所学名篇,本问题为学习老师讲解的重点问题,根据所学所记直接从文段中摘引句子作答即可。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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7分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?(选自《岳阳楼记》)
1.“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“      ”一词照应;“多会于此”中的“此”指代的是                   。(2分)
2.作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文回答)                                   。(1分)
3.本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是                        ;在文中作用是                                                    。(2分)
4.根据你的感受,用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。(2分)

远山,长江,浩浩汤汤,横无际涯。

 

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根据原文填空。(12分)

                         ,唯见江心秋月白。

②满座宾客,无不伸颈侧目,                                 

③戎马关山北,                            

④八月湖水平,                            

⑤分别从《隆中对》《出师表》中找出成语 “三顾茅庐”的原句。 

《隆中对》:___________________________________________________________。 

《出师表》:___________________________________________________________。

⑥《琵琶行》中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是                                            

⑦用静物,进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是                                

 

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请体味下面对某些称谓的另类创意,并在空格上补写出你认为对应合适称谓的创意(2分)

文人首先应是“文明的人”,商人是“可以商量的人”,生意人则是“ ”。与之相反,总裁并不意味着“总是裁人”,老板当然不能“老板着脸”,而经理更不可以“ ”。

答:①                                ;②                          

 

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请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。(2分)                                          

 

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阅读下面这则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(2分)

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

 

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