下列句子的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．近两年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。（“达到了国际先进水平”与“填补了国内这方面的空白”互换）
B．如果你不同意这样做，那你为什么要答应他呢？（“如果”改成“假如”）
C．不管那里的自然条件极端恶劣，垦荒队员还是在那里开垦出万亩良田。（“不管”改成“尽管”）
D．这个班的学习风气很好，学生们一方面爱动脑筋，经常讨论学习中碰到的问题;另一方面老师们都注意培养他们良好的学习习惯。（“一方面”移至“学生们”之前）
下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．无与伦比是我们追求的最高目标。
B．每个国家工作人员都应该恪尽职守，不能徇私枉法。
C．我们至少有一桩事可以十拿九稳。
D．别人遇到了困难，我们不能袖手旁观，而要去积极帮助。
根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiǎnɡ ɡuō bù shě。（《敬业与乐业》）
（2）何况事实上还有多少良师益友在周围帮助你，fú yè你。（《傅雷家书两则》）
（3）jiǎo xiá者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。（《谈读书》）
（4）过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 （《孤独之旅》）
根据课文默写古诗文。（10分）
（1）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）（1分）
（2） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》）（1分）
（3）《观刈麦》中揭示农民凄惨生活原因的句子是 ，
。（2分）
（4）“群臣吏民 ，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； ，闻寡人之耳者，受下赏。”（《邹忌讽齐王纳谏》）。（2分）
（5）默写李贺《雁门太守行》的最后四句。（4分）
请以“那一幕，我__________”为题，写一篇记叙文。
要求：补全题目；不少于600字；文中真实姓名与班级用化名代替。
酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！
1.书法中的酒 （2分）
书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体，
甲骨文
、
再加“水”
、
，强调坛中饮料的液态性质。造字本义：用粮食的淀粉糖发酵制成的香甜兴奋饮料。金文
、
、
写成“酉”。篆文
承续甲骨文字形。
请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。
2.古诗中的酒（2分）
如果你读读唐诗宋词，一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗人一起举杯，或醉饮高歌，或把盏低吟，或为朋友的离别远行而感伤，或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句，请你探究以下几组诗句所表达的情感。
A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋•范仲淹）
B．花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（唐•李白）
C．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。（宋•苏轼）
D．对酒已成千里客，望山空寄西乡心。（唐•卢纶）
E．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（宋•范仲淹）
3.名著中的酒、（4分）
下面是名著中与酒有关的故事情节：
【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”
【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打……
①【甲】文段说的故事是__________________________，选自名著《________________》。
【乙】文段说的故事是__________________________ ，选自名著《________________》。
②【甲】【乙】文段中相关人物给我留下了深刻的印象，试着概述其原因，任选一个。 （2分）
