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古诗文默写(7分) (1)温故而知新 , 。(《论语》) (2)人有悲欢离合 ,...

古诗文默写(7分)

1)温故而知新                                 。(《论语》)

2)人有悲欢离合                                           。(苏轼《水调歌头明月几时有》)

3)王维《使至塞上》诗中表现塞外壮丽风光的句子是“                             。“

4)《岳阳楼记》中突出表现滕子京政绩的语句是“                                 。”

 

(1)可以为师矣(2)月有阴晴圆缺 此事古难全(3)大漠孤烟直 长河落日圆(4)政通人和 百废俱兴 【解析】 试题分析:根据括号中的作品提示或根据所学所记直接判断句子,注意易错字的写法:矣、圆、漠、具,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列文学常识搭配有误的一项是( 

A.《变色龙》——契诃夫——前苏联

B.《桃花源记》——陶渊明——东晋

C.《范进中举》——吴敬梓——《儒林外史》

D.《天上的街市》——郭沫若——《郭沫若全集》

 

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根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是( 

抓住战机得第一                  

索契冬奥会上,中国姑娘李坚柔凭借自己的实力和出色的表现晋级500米速滑决赛。在决赛中,当前面3个选手意外摔出跑道的时候,她沉着冷静,不受影响,把握战机,为祖国赢得了一枚宝贵的金牌。有人说她幸运,有人说是奇迹。她自己认为:机会总是留给有准备的人。没有努力,就没有奇迹。为中国卫冕,我很骄傲,中国的国旗能够因为我的胜利而在奥运会上升起,这是我最大的幸运。

A.巧遇机缘属幸运    B.掉下金牌砸头顶     C.凭借实力创奇迹      D.表现出色很骄傲

 

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下列句子没有语病的一句是( 

A.同学们高举五彩夺目的大红花参加国庆游行活动。

B.虚心学习还是骄傲自满,是一个人能够进步的关键。

C.听了抗震英雄的事迹报告,感动得许多同学热泪盈眶。

D.充分发扬我国伦理道德中孝亲敬老的优良传统是十分重要的。

 

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语文公开课上,同学们积极主动的学习,老师循循善诱的指导。问题提得巧妙,回答更是精彩,师生配合默契。课后,语文老师请同学用一句话来总结这节课。总结最恰当的一句是( 

A.同学甲:这堂课真正做到了师生相得益彰。

B.同学乙:这真是一堂有异曲同工之妙的好课!

C.同学丙:不能不说这是一堂师生相得益彰的课。

D.同学丁:难道说这堂课没有异曲同工之妙吗?

 

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下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( 

A.我国古代劳动人民在劳动中发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是举世闻名的四大发明。

B.新年联欢会上,同学们八仙过海,各显神通,表演了自己准备的精彩节目,不论是吹拉弹唱,还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。

C.懂得了他山之石可以攻玉的道理,我们就可以想办法借助外力帮助自己克服弱点或弥补不足。

D.操场上的两棵西府海棠繁花满树,粉红与鲜红纷纭交错,宛如天边粉红色的彩云,同学们禁不住赞美这花开得真是别具匠心

 

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