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下面没有语病的一项是( )(1分) A.近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上...

下面没有语病的一项是(      )(1分)

A.近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉” 的依赖心理,使得“洋奶粉”格外受宠。

B.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C.国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。

D.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多数情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼

 

C 【解析】 试题分析:修改病句是中考基础知识中必考的一类题型。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。B项成分残缺,在“损害少年儿童身心健康”后加上“的行为”;C.“传授”和“能力”不搭配;D项句式杂糅,应该把“的原因”去掉。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加点的成语使用不当的一项是(       )(1分)

  A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

  B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

  C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。

  D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志

 

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下列词语的读音、字形全都正确的一组是          )(1分)

A(yáo)      哑(yīn)      栖息(qī)      断章取

B(pián)文     (qiáng)褓    咒(zhǔ)     黎民百姓

C(suì)      xiè        (mǐn)     涕泗横流

D徨(páng)     难(jié)      虚(xuán)    心无旁     

 

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  (满分60分)

“看山思水流,触景进乡愁,问君意相随,绵愁几时休。念己勿念欲,行己知行义,相离莫相忘,且行且珍惜。”是啊,人生漫漫,值得珍惜的实在太多。

请以“且行且珍惜”为题目,写一篇文章。

要求:(1)诗歌、戏剧除外,文体不限。⑵认真书写,力求工整,美观。⑶文中不得出现真实的校名、班名、人名。⑷不少于600字。

 

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阅读下面语段,回答题(共15分)

才能来自勤奋学习

生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。

②学习也是实践,不断的学习及实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能,人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”其实,“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。所谓的“天才”和“神童”一旦被人们发现,捧扬、社交等因素阻碍了他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的。              。反之,本来不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学时的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于许多自己不懂的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页的资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百三十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力,都能有这样、那样的贡献,都会获得一定的才能。

其实不仅是科学上,在文学艺术也是一样。狄更斯曾说:“我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成绩的。”巴尔扎克说:“不息的劳动之为艺术法则,正如它之为生存法则一样。”

⑤总之,人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦,每天到大英博物馆图书馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印!马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习。
1.本文作者的观点是什么?(2分)
2.为第段横线处补写一个事实论据。(2分)
3.选文主要运用了哪两种论证方法。2分
4.段论述了所谓“天才”“神童”的可悲后果之后,紧接着在第段列举了牛顿等人勤学成才的事例,这样安排材料的意图是什么?(2分)
5.选文第段划线处变成“其实不仅是文学艺术,在科学上也是一样”行不行,为什么?(2分)
6.选文第段的论证思路是什么?(3分)
7.对“才能来自勤奋学习”的观点谈谈你的看法。(2分)

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阅读下面语段,回答题(共15分)

医学家和生物化学家很早就发现蔬菜具有防癌的神奇作用,并指出蔬菜的此种神奇作用不只是因为含有维生素与矿物质,更重要的是拥有许多我们尚不清楚的“秘密武器”。现在这些“秘密武器”已经大体上弄清,计有异鹰爪豆碱、萝卜硫素、苯乙基一异硫氢酸盐、吲哚、萜烯、植物化学钾等。

    切莫小看这些名字稀奇古怪的成分,正是它们在人体内筑起了抵御癌症侵袭的防线。

    第一道防线:植物化学物质阻止人体内致癌物质的形成,消除癌症发生的内在基础。如番茄、草莓、菠菜中的酸类,可阻止致癌物亚硝胺产生;圆白菜与绿菜花中的吲哚,可改变体内雌激素分解为某些致癌物的代谢过程;葱蒜类含有的有机硫化合物,可中和掉人体内的潜在致癌物。

    第二道防线:如果仍有部分致癌物侵入人体细胞,那么植物化学物质即可激发细胞中的蛋白分子,将“入侵者”包围起来,同时细胞膜会自动打开一个缺口,将这些有害物“驱逐出境”。如绿菜花中的萝卜硫素、菜果中的鞣花酸、橘类水果中的萜烯等成分即有此种作用。

    第三道防线:如果已经形成了癌病灶,只要较小直径1~2毫米植物化学类物质就可直接将其消灭掉。如大豆中的异鹰爪豆碱,即可将1~2毫米的小癌灶“吃”掉。

    假如把这些抗癌物质从蔬菜中提取出来,依然能有效地抗击癌症吗?这个问题尚在研讨之中,不能得出肯定结论。科学家主张最好多吃原装蔬菜,而不是热衷于服用其提取物或由此制成的药品,至少目前应该如此。

    如何提高蔬菜的抗癌效益呢?首要的一条是注意多品种搭配,发挥蔬菜的集体力量。美国夏威夷一个科研小组在调查了大量癌症病人的食谱后得出结论:蔬菜的抗癌性来源于整个蔬菜类。他们对332名肺癌病人及865名健康人的试验发现,蔬菜丰富的饮食与肺癌危险性之间确有着可靠的联系,但这种保护人体的作用来源于蔬菜的“集体力量”,而绝非“个人英雄主义”。

    为达此目的,营养学家建议每天进食蔬菜不得少于5种:至少一种富含维生素A,至少一种富含维生素C,至少一种属于高纤维,每周多吃几次叶部或根部蔬菜。举例:清晨吃蔬菜叶,午餐喝菜器,晚餐选择薯类或其他蔬菜,烹调面食或肉食时加入蔬菜,如花菜、胡萝卜等。

    另外,还应充分考虑到蔬菜养分的时间性,力争在其养分含量处于高峰期食用之,所谓“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”是也。例如,7月份的番茄维生素含量是2月份的2倍,夏令的黄瓜维生素含量是冬季的2倍,6月份胡萝卜中的胡萝卜素含量是隆冬时节的15倍等,这些蔬菜在夏季食用抗癌效果最佳。

    最后,还要考虑到足够的进食量。美国加利福尼亚大学伯克利分校生化学家布鲁斯·艾姆斯强调,一个人在一天中蔬菜的总摄入量不应低于总食物摄入量的50%,否则对人体的保护作用难以实现。
1.本文的语言特点是什么?(2分)
2.自然段在文章结构上的作用是什么?(2分)
3.段中的“为达此目的”中的“此”指的是什么内容?(2分)
4.文章第段画线句子除了举例子、列数字以外,还运用了哪种说明方法并说说它的作用。(3分)
5.在介绍提高蔬菜抗癌效益的方法时,采用具体的逻辑顺序是什么?(    )(2分)

A.由整体到局部     B.由主要到次要

C.由一般到个别     D.由原因到结果
6.“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”这一诗句来源于《金缕衣》,原意是强调珍惜青春少年时花开宜折的时候就要抓紧去折,不要等到花谢时只折了个空枝。而文中运用时赋予了它别样的含义请结合上下文指出来。(2分)
7.现在很多小孩从小挑食,更害怕吃蔬菜,请结合全文内容简要告知他们“蔬菜防癌的真相”,让他们受到启示,从而告别挑食的坏习惯 (2分)

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