Question

（19分）

他在岁月面前认了输

（1）他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。

（2）他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”

（3）“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上已有果实累累。那时的夕阳，正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。

（4）我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：“哦，真不赖。”是因为我突然发现，他除了搭搭瓜架子外，实在不能再帮我做什么了。

（5）他在我家沙发上坐，碰掉茶几上的一套紫砂壶。他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是。他正手忙脚乱地拿了抹布擦。

（6）我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然无头无脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就会冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。”

（7）“呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡茬，都白得刺目，似点点霜花。

（8）可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。他给村里人代写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满了人，笑语声在门里门外荡漾。大年初一，他背着手在全村转悠，家家门户上都贴着他的杰作。他这儿看看，那儿瞅瞅，颇是自得。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。

（9）老下去，原不过是一瞬间的事。

（10）我带他去商场购衣，帮他购一套，帮母亲购一套。

（11）他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“唰”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿那么好的。”

（12）那两套衣服，不过几百块。

（13）我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿在身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都认不得我了。”

（14）他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢了。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。

（15）我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？你得跟着我走。”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。
1.联系全文，说说“他在岁月面前认了输”的含义。（2分）
2.第⑼段说“老下去，原不过是一瞬间的事”，文中哪几件事表现了父亲的老去？（写出四件即可）（4分）
3.①品味句子中加点词语的表达效果。（2分）

我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜。

②从修辞角度赏析句子。（2分）

他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。
4.“我的父亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。（写出两个方面即可） （4分）
5.第⑻段运用了什么记叙方式，在文章中起什么作用？（3分）
6.第⒂段“他‘唔’一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上露出迷惘的神情。”请结合上下文，对父亲当时的心理活动进行描写。（2分）

Answer

1.（2分）不服输的父亲随着岁月的流逝，渐渐服老，接受了我对他的帮助。
2.（4分）（1）他在我家沙发上坐，碰掉茶几上一套紫砂壶。（2）他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。（3）我嘱咐他关汤锅，结果汤溢得满煤气灶都是。（4）和我聊天，话却很少，只是傻笑、点头。（5）他去买盐，到了小店却忘了买什么。（6）他买衣服后，在商场门口转圈儿，根本辨不清方向。
3.（1）（2分）“言不由衷”说明我心里想的和说出来的不一样，我并不稀罕吃父亲种出来的那些东西，但为了不让父亲扫兴，还是表现出欢喜的神情，表现了作者对父亲的体谅、孝顺。（2）（2分）比喻，生动形象的写出了父亲不得不服老，表现了作者看到父亲老去内心的无奈与伤痛。
4.（4分）爱孩子：花两天时间为我搭瓜架子。

要强：不愿接受孩子对自己的照顾。

节俭：不让孩子为自己买贵的衣服。

乐于助人：年轻时，为全村人写家信、对联。

日渐衰老：他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。

最终服老：回家路上，接受孩子的牵手、帮助。

（特点1分，具体事例1分。答出两点即可。）
5.（3分）插叙（1分），描写了父亲昔日的意气风发、精力充沛，与父亲现在的衰老形成对比），表达了作者对父亲老去的哀伤。（答出两点即可）
6.（2分）想象合理，语句通顺，符合人物身份即可。

【解析】
1.

试题分析：题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。分析题目的含义应从字面意思和深层含义（即与中心相联系）两方面来考虑。本题可以从文中找出“父亲在岁月面前认了输”的最直接的表现语句来分析即可。父亲由“再大的城，他也能摸到路。”到只能在“商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。”说明父亲年老了，记忆远远不如从前了，只能：“唔”一声，脸上露出迷惘的神情，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我，任由我牵着他，不服输的父亲随着岁月的流逝，渐渐服老，接受了我对他的帮助。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
2.

试题分析：关于写父亲变老的时间有很多，注意要求，写出四件即可。

考点：筛选文章中的信息。能力层级为C。
3.

试题分析：（1）此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。为了不让父亲扫兴，还是表现出欢喜的神情，表现了作者对父亲的体谅、孝顺。（2）该句运用了比喻，生动形象的写出了父亲不得不服老，同时还能表达出作者的惋惜之情。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
4.

试题分析：父亲是一个勤劳质朴、热情善良、关爱子女，但行为有点马虎木纳的人。"在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子"说明了他的勤劳质朴；他给村人们代写家信，写春联等说明了他的热情善良；不愿让我花钱买衣服说明了他关爱子女；碰翻掉紫砂壶、没看好煤气灶等说明了他行为有点马虎木纳。日渐衰老：他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。最终服老：回家路上，接受孩子的牵手、帮助。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
5.

试题分析：本题是在考查学生对插叙的理解，其作用为：（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。（2）有时会起到解释说明的作用。（3）使文章脉络清晰。（4）结构紧凑等。结合本文内容具体分析即可。

考点：分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。
6.

试题分析：此题属于开放性试题，杰和父亲此时的动作和性格，写出其心理活动即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。