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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 作为语文教师,我们不会笑话学生...

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是         

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________  ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________  ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

A.浅显 大功告成 表露 折磨      B。浅薄 大彻大悟  流露   煎熬

C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难     D。肤浅 大梦初醒   透露   痛苦

 

B 【解析】 试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。第一空,要形容人的知识程度,BD是可选项,先排除AC。根据“巴金的平和是在人生历练过后”这一语意,应该填“大彻大悟”,因为语意中没有“梦而不醒”的含义,答案为B. 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是  (    ) 

A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B.新春,沈丹高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。  

C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬 ,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。  

D. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 

 

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下列词语书写无误的是(        

A.怪诞    轻捷     一泄万丈     家喻户晓

B 幽寂    污秽     鞠躬尽瘁     义愤填膺

C 殉职    骊歌     一拍即合     荒草凄凄 

D 屏障    谰语     九屈连环     呕心沥血

 

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下列加线词语完全正确的一项是:(      )

A.倜(tǎng)  谷(bǐ)起(dié)  气冲牛(dǒu )

B.祷(qǐ)  然(hè) 痛(chì)    乎不同(jiǒng )

C.古(gèn)  妒(jí) 闹(xuān) 热情澎(bài )

D.重(hè)   木(jī) 育(pǔ )  而不舍(qiè )

 

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写作(50分)

在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。

以“其实我是___________”为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!

要求: 以记叙为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;

文中不得出现真实的人名、地名、校名等;

卷面整洁,书写工整,不少于600字。

 

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综合性学习与写作(56分)

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高学钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

241)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。(2分)

示例:项目:硬笔(钢笔)书法比赛

目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

项目:______________________________________________________________________

目的:________________________________________________________________________

2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一条宣传标语。(2分)

3你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上,面对着全校师生,你要发表一番感言。(50个字左右 )(2分)

 

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