Question

阅读（23分）

（一）《孙权劝学》（10分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴但当涉猎，见往事耳。

⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
2.孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“___  ________”，但起初吕蒙以“___________”为由加以推辞。（用原文词句回答）（2分）
3.出自本文的两个成语分别是             、                。（2分）
4.吕蒙的变化对你有什么启示？（2分）

Answer

1.⑴ 只应当粗略地阅读，了解往事罢了。⑵ 读书人分别几日，就要用新的眼光去看待，长兄怎么认清事物这么晚呢！
2.今当涂掌事，不可不学 军中多务
3.吴下阿蒙；刮目相待。
4.略

【解析】
1.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
2.

试题分析：根据所学所记理解文章内容，针对题中的问题摘引原句填空即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：本文为所学课文，本问题为学习老师讲解的问题，根据所学所记作答即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：根据文中内容，从抓紧机会学习这个方面谈感想即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。