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阅读下面的古诗,完成小题。(4分) 孤 雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜...

阅读下面的古诗,完成题。(4分)

  

杜甫

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云。

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。”
1.这首诗描写了失群的孤雁的叫唤、追赶雁群的形象,其情可悯,其志可喜。试以颔联、尾联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。 2
2.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情2

 

1.颔联 “一片影”形容形单影只,“万重云”形容道路辽远,构成极大的反差,极言其“孤”;凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情,突出了孤雁的执着与勇敢。尾联 用对比(反衬)手法,以野鸭的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。(2分) 2.诗人以孤雁比喻自己,表达对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人的思恋;有不坠青云之志的高远追求。(2分) 【解析】 1. 试题分析:抓住诗句中的关键字词,点明写作方法,说明其突出了描写物怎样的形象特征,表达了诗人怎么的情感。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:阅读全诗,根据诗中所写事物,了解作者以雁自比的手法,从作者对生活的态度,对亲人的情感方面来分析概括。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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名著阅读。

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。谁能想到,你会有这么一天?枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”

1)材料中B处人物是                     1分

2)请根据材料对应的名著中写一则推荐语(可选择内容、人物、语言等方面来写,不少于50字)。

我推荐的名著是《                                      》1分

我的推荐语:                                              2分

 

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按照课文内容默写。(10分)

(1) 曲径通幽处,                        

(2)戎马关山北,                          

(3)油蛉在这里低唱,                      

(4)两小儿笑曰:“                          !”

(5)                            ,四闼霞敞。

(6)四围                         ,禽鸟啾唧。

(7)                         ,流响出疏桐。 

(8)                       ,佳人才唱翠眉低。

(9)虎见之,                      ,以为神。

(10)桃李不言,                        

 

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下列句子中没有语病的一项是2分                      

A 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

C 优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

D 为了避免道路交通拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

 

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选出下列句中成语使用不恰当的一项(     )(2分)

A.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。

B.中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息,让国人顿感振奋鼓舞,扬眉吐气  

C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。

D.种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中,扮演着或标新立异、或荒诞无稽的抢眼角色。

 

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阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(4分)

有一种昆虫,土名叫金巴牛,翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬ké(   ),上面布满了黄色的花纹,看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我,藏在野高粱墨绿色的叶   )里。但我终于发现了它的秘密,于是   )手蹑脚地走过去,闪电一般捏住叶子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不cǎi(   )。     ——程海《三颗枸杞豆》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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