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综合性学习:(6分) 成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自生活,...

综合性学习:(6分)

成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……有一天,小明的数学又考砸了,他垂头丧气地坐在座位上。

(1)请你以他的好朋友的身份来劝说他:(2分)

(2)班里要举行一次关于“消除烦恼,快乐成长”的主题班会,请你为该主题班会设计。

 

①略 ②例如:说出你的烦恼;大家一起解决烦恼 【解析】 试题分析:第一题,用劝慰的语气告诉他没考好是暂时的,鼓励他要有信心,找到没考好的原因,争取下次考好。第二题,抓住“快乐成长”这个主题,设计几个便于同学们开展的活动,排好次序。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。    
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考点分析:
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默写。(10分)

A.独坐幽篁里,                。深林人不知,             

B.峨眉山月半轮秋,                   

C.《山中杂诗》中描写山峰环绕,竹木茂盛的句子是:                                        

D.                   ;现在却常是忧郁。                ,一切都将会过去;                                       

E.啊!黄河!                      !五千年的古国文化,从你这儿发源。

 

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下列句子没有语病的一句是(    )(2分)

A.“钓鱼岛事件”激发了每一个中国人的爱国热情。

B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C.我国有世界上没有的万里长城。

D.中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。

 

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选择恰当的词语填在横线上。(  )(3分)

(1)先生最初这几天对我很          (A.严格  B.严厉  C.严肃),后来却好起来了。

(2)他觉得非常          (A.悲痛  B.哀痛  C.悲哀),因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的         (A.嘲笑  B.嘲弄  C、玩弄)对象。

(3)我看看老师,         (A.请求  B.征求  C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。

 

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根据语境解释词语有误的一项是(  )(2分)

A.我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(正派)

B.于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别。(告别的歌)

C.他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(讥笑)

D.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。(共用同一个窗户)

 

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根据拼音写汉字,请认真地写在田字格中。(2分)

jĭ      suŏ      bù      yù            wù      shī      yú      rén

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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