课内文言文阅读(10分)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。卷石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下面句子中加点的字词。(3分)
⑴卷石以为底( ) ⑵潭中鱼可百许头( ) ⑶佁然不动( )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4分)
⑴蒙络摇缀,参差披拂。
⑵斗折蛇行,明灭可见。
3.下面各项对原文的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C. 本文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了 “斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。
D.本文借景抒情,把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。体现了王国维在《人间词话》中的“一切景语皆情语”的特点。
仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。(4分)
阅读经典名著,我们常为书中的人物所感动:阅读《钢铁是怎样炼成的》,常为保尔·柯察金钢铁般的意志和为理想而献身的精神所感动;阅读《 》,常为 所感动;阅读《 》,常为 所感动。
下面语句没有语病的一项是:( )(3分)
A. 一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。
B.初次见面时,还只是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多的话题,因而谈得很少。
C.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。
D.未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这神秘的战场空间,国家意志将充分得到体现。
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:( )(3分)
A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看。
B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
D.她父亲思想开明,对儿子和女儿一视同仁,并无重男轻女的思想。
根据拼音写出相应的词语。(4分)
⑴他处处挨啄,被排挤,被shàn xiào□□,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。
⑵何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,fú yè□□你。
⑶富有创造性的人总是zī zī bù juàn□□□□地汲取知识,使自己学识渊博。
⑷然而,在zhòng mù kuí kuí□□□□之下决不能就此作罢,遭人哂笑。
根据课文默写古诗文。(10分)
⑴□□□□□,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。(《木兰辞》)(1分)
⑵商女不知亡国恨,□□□□□□□!(杜牧《泊秦淮》)(1分)
⑶中共中央十八大提出“依法治国”的方略,各级法院对冤假错案进行平反,正如《曹刿论战》里所说:“□□□□,□□□□,□□□。”这是深得民心的举措。(2分)
⑷坐断东南战未休。□□□□□□□?曹刘,□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子》)(2分)
⑸请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整:(4分)
巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。