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阅读下面议论文,完成题。(12分)

不必在乎

①人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向等。如果这类做人的根本都不在乎,那就枉自顶着一个人头,空来人世一遭。然而,人要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的。

②宠辱不必在乎。人生是个曲折的过程,有得有失有升有沉,可以得人宠信,也会遭诬受辱。古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得清?达观者宠亦(   ),辱亦(   ),早就有“宠辱不惊,看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。

③名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西,但绝不能做功名利禄的奴隶,否则,那就一定活得不自在,活得很累。其甚者不择手段攫取,还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊一点,量力而拼,从容而搏,(   )自若地去追求属于自己的那一份真实,有也(    ),无也自在,如淡月清风一般来去不觉,不是要轻松得多吗?

④成败不必在乎。“失败乃成功之母。”“成功若不正视,也可能变成失败之母。”这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间这种辩证关系,我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧,或因成功而骄傲狂妄。在成功面前最该提醒自己的是:胜不骄,败不馁,即不骄纵自己,隳颓自己。

⑤人言不必在乎。许多人所以举手畏触,抬足畏坠,患得患失,诚惶诚恐,一辈子干不成什么大事,与其说是缺乏才智,倒不如说是丧失自己。他们成天跪伏在别人的阴影里,太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一行,甚至一声咳嗽都煞费猜度,极力迎合,完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”,就得走自己的路,让别人去说吧!

⑥至于那些不涉及原则的纷争,鸡零狗碎的恩怨、飞短流长的中伤、亲朋好友的误解,等等,则只能算是生活中的小插曲,更不必在乎。人生一世,不如意事常八九,哪能事事认识一致,处处无怨无艾,人人对你理解?要学会自我调节,化解块垒,放下那些不必要的精神负担。对那些烦人的小事说一声“不在乎”,对别人是一种宽容,对自己也是一种解脱。

⑦许多事不必在乎,是修养,是气度,也是睿智。它能使我们沉迷时变得清醒,贪求时变得淡泊,软弱时变得坚强,骄纵时变得谦逊,颓丧时变得积极,愁苦时变得欢快,对任何事都拿得起,放得下,甩得开。人达到这种境界,精神的天空晴空一碧,云卷云舒,是多么令人神往!
1.第②③段四个(    )中应填入的词语依次是                                 。(2分)

A自然       B泰然     C坦然     D淡然
2.第③段“其甚者不择手段攫取”中加点的“之”指代的是                           

第⑦段“人达到了这种境界”中加点的“这种”指代的是                               

                                     。(2分)
3.第④段引用了“失败乃成功之母”、“成功若不正视,也可能变成失败之母”两句名言,如果删去其中一处都不好。为什么?(2分)

                                                                              
4.第⑤段中的“侏儒症”在文中指什么?(可用原文也可用自己的话回答)(2分)

                                                                              
5.文章主要论说“许多事不必在乎”,但却以“有些事是应该在乎的”开头,哪些事是应该在乎的?为什么要在乎?(2分)

                                                                              
6.请简要概括本文的主要观点。(2分)

                                                                              

 

1.D B C A 2.③段中的“之”: 名利(功名利禄) ⑦段中的“这种”:对任何事都拿得起,放得下,甩得开 3.删去后就不能更全面地表现成败之间的辩证关系,论证就不严密。(意对即可) 4.文中指成天跪伏在别人的阴影里,太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的确一言一语,甚至一声咳嗽都煞费猜疑,尽力迎合,完全没有了自己的精气神。(意对即可) 5.我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向等等(1分),因为些是做人的根本(1分)。 6.只有不在乎宠辱、名利、成败、人言和那些不涉原则的纷争,人才能活得豁达潇洒。(意对即可) 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。“淡然”意思是漫不经心、毫不在意的样子。又形容淡泊名利,所以应放在“宠”的后面;“泰然”意思是不以为意,神情如常。多形容在紧急情况下沉着镇定,不慌不乱,因此放在“辱”的后边;从上下文来看,“有也自然,无也自在”均指的是追求的结果,所以第三空应填“坦然”。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:这道题目考查的是对文章信息的提取。问指示代词“这、那”所指内容:多从代词前面文字中找答案。“其甚者不择手段攫取之”中的“之”指代的是上文所说的“名利”;“ 这种境界”这种指的是对任何事都拿得起,放得下,甩得开的境界 。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:议论文往往会举多个论据,它们从不同角度证明中心论点,因此具体的作用也各不相同。“失败乃成功之母”论述的失败对于成功的促进作用,“成功若不正视,也可能变成失败之母”论述的是人如果不能正确对待成功,也可能导致失败,这是从两个不同的角度论述失败与成功的辩证关系的,缺一不可。 考点:分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点,考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文,并根据具体语境来把握词义。“侏儒症”指的是体型的矮小,这里指精神的萎缩,即上文所说的“成天跪伏在别人的阴影里,太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一行,甚至一声咳嗽都煞费猜度,极力迎合,完全没有了自己的精、气、神”的这种精神状态。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 5. 试题分析:此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。文章开头“人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向等”列举了我们应该在乎的事,这些都是“做人的根本”,从“如果这类做人的根本都不在乎,那就枉自顶着一个人头,空来人世一遭”这句话可以看出。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 6. 试题分析:本题考查学生对中心论点的的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。此题应围绕“人要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的”这句话,将其中的“许多事”具体化为宠辱、名利、成败、人言和那些不涉原则的纷争即可。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面记叙文,完成题。(14分)

合欢树

史铁生

①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我装作根本不在意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

②二十岁时,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已明确表示,我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也喜欢文学,跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗?那就写着试试看。”她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。

③三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说也获了奖,母亲已离开我整整七年了。获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。

④我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。

⑤母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太还都把我当儿孙看,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

⑥我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,依然让它留在瓦盆里。第三年,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它。又过了一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

⑦与其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?

⑧院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了,过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长得跟房子一样高了。这么说,我再也看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

⑨我摇车在街上慢慢走,不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。

⑩有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
1. 第②段写母亲为“我”做了哪些事情?表现了母亲怎样的品性?(4分)

                                                                               

                                                                                 
2. 第③段中划线句“她心里太苦了”一句有什么深刻含义?(2分)

                                                                                  
3. 第⑥段写了母亲种合欢树的一段往事,请分析这段追忆在文中的作用。(4分)

                                                                               

                                                                                    
4. 第⑨段中作者说“悲伤也成享受”,请结合文章内容谈谈作者为什么觉得“悲伤也成享受”。(4分)

                                                                                            

 

 

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比较阅读下面文言文,完成题。(10分)

【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五先生传》曰:“环堵①萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如②也。”其自述如此,时人谓之实录。曰:“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声! 节选自《晋书》

[]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如:安然自若的样子。 ③适:满足。④融然:和悦快乐的样子。 ⑤畜:同“蓄”。 ⑥弦徽:琴弦与琴徽。琴徽即琴弦音位的标志。
1.解释下列句中加点的词语。2

(1)渔人甚    异:__              _____

(2)颖脱不      羁:_                   _     
2.下列句中加点词意思或用法相同的一项是(     )(2分)

A 有良田美池桑竹之      博学善

B 环堵萧然,不风日      由此观之,王之甚矣

C 缘溪行,忘路远近      每朋酒之会,则抚而和

D 黄发垂髫,并怡自乐    每一醉,则大适融
3.用现代汉语翻译下面句子。2

1)阡陌交通,鸡犬相闻。

                                                                            _

2)但识琴中趣,何劳弦上声!

                                                                          _                                                                                                       
4. 【乙】文中与【甲】文“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子是                                           2
5.从文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?2

     _                                                                   _

                                                                        _

 

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阅读下面宋词,完成题。(4分)

破阵子

   为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋情结从词中描述的“                                    ”两个细节中可以读出。(2分)

2.全词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

________________________________________    ___________________   _________

 

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口语交际与综合性学习(10分)
1.本周三下午3点班上召开名著故事演讲会,请你以班长的身份前去邀请教导室王主任来参加会议。见到了王主任你将怎样说?(2分)

_______________________________________________       ______________________
2.每个人心中都有自己崇拜的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来,促你成长,催你奋进。今天班上开展“我也追星”的综合性学习活动,请你参加,完成以下任务。(8分,每小题2分)

1)【拟写标语】请你为本次活动写一幅标语。(2分)

     _______________________________________________      _____________________

2)【完善方案】请帮本次活动的策划人补全下面的活动形式。(2分)

形式一:讲述明星感人故事。

形式二:_____________________                

形式三: ____________________

3)【材料探究】下面的表格是对中学生崇拜偶像的相关情况的抽样调查。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(2分)

中学生崇拜偶像在性别上的差异:

偶像数量

著名人士

影视歌明星

体育明星

其他

总计

男生

14

18

16

2

50

女生

4

40

4

2

50

总数

18

58

20

4

100

由表中得出的结论是:___________                                              _

____________________________________________________________________          _

_____________________________________________          ________________________

满分5 manfen5.com4)【发表己见】你认为中学生可以追星吗?说说你的看法。(2分) 

________________________________________    ___________________   _________

________________________________________    _____________________       _______         

________________________________________    _____________________       _______

 

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古诗文默写。(8分)

1)黄鹤一去不复返,口口口口口口口。(崔颢《黄鹤楼》)

2)海内存知己,口口口口口。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3)千古兴亡多少事?悠悠。口口口口口口口。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)

4)诸葛亮在《出师表》中认为“口口口,口口口”是西汉兴隆的原因。

5)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句是:口口口口口口口,口口口口口口口口口!

6)李白《行路难(其一)》中 “口口口口口口口,口口口口口口口”这两句运用姜太公、伊尹的典故来表示自己对从政仍有所期待。

 

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