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在下列各小题的横线上写出相应的诗句或作家作品。 (11分) (1)不必说 ,光滑...

在下列各小题的横线上写出相应的诗句或作家作品。 11分

(1)不必说             ,光滑的石井栏,                     ,紫红的桑葚。

(2)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,                 ,继续前进。﹙阿累《一面》﹚

(3)她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,                                           《童年的朋友》) 

(4)《题破山寺后禅院》中不但艺术地再现了诗人走到禅院的情景,而且道出了某种审美观点中的体验,艺术地表现了中华文化对曲折美的追求的诗句是                                      。大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是:                                           

(5)课文《柳叶儿》告诫我们要珍惜今天的幸福生活,要“厉行节约,反对浪费”。请写出一个跟节俭有关的古诗文名句:                                         

 

(1)碧绿的菜畦,高大的皂荚树(2)我们只有踏着他的血的足印 (3)使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活 高尔基 (4)曲径通幽处,禅房花木深;山光悦鸟性,潭影空人心(5)示例:静以修身,俭以养德 【解析】 试题分析:要正确填空,需要注意以下几点:记清诗文的原句,避免张冠李戴;理解诗句的意思,以便能按要求写出诗句;抓住题干中的关键词语,理解题干材料及用意,弄清楚具体的题型要求; 所有小题都属于根据提示对出上句或下句即可,小题1注意“菜畦、皂荚”的写法。小题4注意“通幽”的写法,小题5答案不唯一,符合节俭的主题即可,古诗文名句书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

摩suō(               niè手niè脚             chěng能                

 

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阅读下面的文字,按要求作文。 (40分)     

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是的过程,是体验、感悟的过程,也是明理的过程。

请结合自己的生活经历和体验,以我读懂了__________为题,写一篇文章。

提示:

①请先将题目补充完整。

②要扣住横线上的词语,要通过具体生动的事件,表达自己思想的成熟和认识的提高,其中对人物形象、动作、神态乃至心理的描写恐怕都是不可少的哦!

③自选角度,自选文体(诗歌除外),字数不得少于600字,

④文章中不得出现真实的班名、人名。

 

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第一单元的主题是“人物风采”,通过学习,你对鲁迅、蔡芸芝、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。请你当一回小记者,采访其中的一个人物。请写出采访的目的,并扣住采访目的设计三个系统性的问题。(3分)

(1)采访目的:                                                            

                                                                                                                                              

(2)问题:①                                                                                                                                 

      ②                                                                                                                                 

 

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完成古诗或课文默写。(10分)

①吴楚东南坼,                  。亲朋无一字,                

                   ,潭影空人心。               但余钟磬音。

③观其耸构巍峨,                 ,上倚河汉,                      

④及次日临政,                                             

                         ,这还不是我们恣情悲痛的时候。

                         ,蟋蟀们在这里弹琴。

⑦为了反对内外敌人,                   ,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。

 

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阅读下面短文,回答题。(13分)

五月的槐花

母亲打来电话,告诉我故乡的槐花又开了。放下电话,轻轻推开窗户,一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群,我突然感觉心里空荡荡的。

好不容易捱到天亮,随便装点了行囊,我便踏上了回乡的路途。

刚走到村口,远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。

“妈——”

我的喉咙里涩涩的,A母亲抬起头,摘下眼镜,眼睛里满是惊喜,随即放下手中的活,像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸,泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么,便岔开话题:“云儿,快歇着去,妈去给你打水,洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到:母亲在转身的那一瞬间,迅速地拭去了腮边两行浊泪……

捧起冰凉的井水洗完脸后,顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬,此时只想美美地睡上一觉,就势躺在大沙发上,竟酣然入睡了。

一觉醒来,母亲不知干什么去了,我信步走出了卧室。B屋外,一树树槐花开得正艳,满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶,鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

母亲颤巍巍地站在凳子上,踮着双脚,举着一根长长的竹竿,吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳,母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润……

晚上,母亲在闷热的厨房里,又是和面,又是洗槐花。忙活了大半天,才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”,狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面,满脸都是灿烂的笑容。

临睡前,母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥,铺好床后,再三嘱咐我盖好被子,乡下夜里寒气重。那晚,母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里,我拉着母亲的手,坐在开满槐花的山坡,听她讲《王子与母亲》的故事……

第二天,母亲起得很早,走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜,硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影,刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。

临走时,母亲拖着疲惫的身子,将我送到村口,又是一番千叮咛,万嘱咐。

坐在返城的客车上,窗外,一树树冰清玉洁的槐花一闪而过,我蓦然觉得,母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花,虽然平凡却又凝重而深沉,足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞,一缕醉人的幽香潜入心底,淡淡的花香中,我已泪流满面……

1.章以“五月的槐花”为标题有什么作用?(3分)

                                                                        
2.段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群,我突然感觉心里空荡荡的”,请联系上下文,说说“我”为什么“心里空荡荡的”?(3分)

                                                                                                                                        
3.段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润 ”,请简析“我眼睛湿润”的原因。(4分)

                                                                        
4.从文中划线的A.B两个句子中任选一句,作简要赏析。(3分)

A母亲抬起头,摘下眼镜,眼睛里满是惊喜,随即放下手中的活,像个孩子似的拉着我的手问长问短。

B屋外,一树树槐花开得正艳,满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶,鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

我选( )句赏析:

 

                                                                                                                                       

 

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