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名著阅读(4分) (1)《童年》塑造了_______________(人物)形象...

名著阅读(4分)

(1)《童年》塑造了_______________(人物)形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型,他的自传体三部曲是:___________、__________、___________(作品)。(2分)

(2)孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过            。他在《美猴王》片段中表现出来的主要性格为                           (2分)

 

(1)阿廖沙、《童年》、《在人间》、《我的大学》 (2)弼马温、聪明灵巧 本领超群 有胆有识 【解析】 (1)试题分析:此题考查学生对名著《童年》相关文学常识及重要人物的了解,并分析出人物性格特点,识记其相关的故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 (2)试题分析:此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是    (3分)

A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。

B.学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用。

C.我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

D.一些青少年患有“网瘾综合症”,专家正在有效地寻找治疗方法。

 

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下列成语使用错误的一项是(    )(3分)

A.登上花果山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡

B.小组讨论会上,同学们踊跃发言,夸夸其谈,提出了许多很好的建议。

C.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知

D.学习是一项艰苦的劳动,我们应踏踏实实,不能好高骛远

 

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在下列各小题的横线上写出相应的诗句或作家作品。 11分

(1)不必说             ,光滑的石井栏,                     ,紫红的桑葚。

(2)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,                 ,继续前进。﹙阿累《一面》﹚

(3)她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,                                           《童年的朋友》) 

(4)《题破山寺后禅院》中不但艺术地再现了诗人走到禅院的情景,而且道出了某种审美观点中的体验,艺术地表现了中华文化对曲折美的追求的诗句是                                      。大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是:                                           

(5)课文《柳叶儿》告诫我们要珍惜今天的幸福生活,要“厉行节约,反对浪费”。请写出一个跟节俭有关的古诗文名句:                                         

 

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根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

摩suō(               niè手niè脚             chěng能                

 

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阅读下面的文字,按要求作文。 (40分)     

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是的过程,是体验、感悟的过程,也是明理的过程。

请结合自己的生活经历和体验,以我读懂了__________为题,写一篇文章。

提示:

①请先将题目补充完整。

②要扣住横线上的词语,要通过具体生动的事件,表达自己思想的成熟和认识的提高,其中对人物形象、动作、神态乃至心理的描写恐怕都是不可少的哦!

③自选角度,自选文体(诗歌除外),字数不得少于600字,

④文章中不得出现真实的班名、人名。

 

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