Question

阅读下面文章《改造火星》，完成小题。（6分）

    ①我们能把火星变成地球吗?能将火星凛冽寒冷、空气稀薄的地表转化为适宜人类居住的地球环境吗?如果能，我们应该怎样做?

    ②有证据表明，火星形成初期，大量的二氧化碳曾经使火星的气候变得温和，有一段时间曾有河流流入汪洋大海。目前，在火星上仍然可能存在着二氧化碳，在冻结的泥土和极地冰盖中还可能存在着水。

   ③爹美国宇航局的行星科学家克里斯·麦凯表示，将火星地球化的大部分工作需要火星自身完成。

   ④麦凯说：“人类所做的工作只是将火星的气候变暖，然后撒下孕育生命的种子。”在地球上生活的我们，已经知道让行星变暖的方法，那就是向大气层中添加一些温室气体。全氟化碳是一种强效的温室气体，可以用火星的泥土和空气中的成分合成获得，然后将它释放到大气中。这会使整个行星变暖，接着它们就会释放出冷冻的二氧化碳气体。二氧化碳会促使温度升高，从而将大气压力增加到能让液态水流动的程度。

    ⑤与此同时，威斯康星大学的植物学家詹姆斯·格雷厄姆说，通过这种方法，人类就可以在这颗红色星球上建设一个可持续发展的生态环境。首先在火星的南极地区会生长出细菌和地衣类植物，之后会出现苔藓类植物，一千年或更长时间后会长出红杉树，再经过几千年的时间，长成的森林会逐渐释放出更多的氧气。

    ⑥当前，实现该计划的时间尚待商榷。美国一个由白宫指定的讨论组最近建议首先在月球或小行星上尝试一下，而现在，我们还无法估算出，要将一颗死气沉沉的行星变成地球一样的绿色星球到底需要多少费用。                  （选自《科学之友》，有删改）
1.阅读全文回答：人类改造火星的目的和方法是什么?（2分）

    目的：                                                                             

    方法：                                                                                 
2.第②段中，“目前，在火星上仍然可能存在着二氧化碳”一句中的“可能”能否删去?为什么?（2分）

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3.近年来，人类加快了探测火星的步伐，然而对改造火星计划的可行性，还存在着争议。你认为改造火星的计划是否可行? 请依据文中内容，说说你的看法。（2分）

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Answer

1.目的：将火星凛冽寒冷、空气稀薄的地表转化为适宜人类居住的地球环境（把火星变成地球环境）。（1）

方法：将火星的气候变暖，然后撒下孕育生命的种子。（1）
2.不能删去。如果删去“可能”，就说明火星上一定存在着二氧化碳，这与事实不符。（2）
3.示例：①可行。因为有证据表明，火星仍可能存在二氧化碳和水，具备改造成地球环境的条件；此外，人类已经知道让行星变暖的方法，运用这种方法能在这颗红色星球上建设一个可持续发展的生态环境。 ②不可行。因为关于火星上存在二氧化碳和水这种说法只是一种可能，再有，实现计划的时间尚待商榷，在月球或小行星上尝试的结果不得而知，需要多少费用也是一个未知数。（2）

【解析】
1.

试题分析：此题考查对文章内容的理解和把握,解答时应首先找到依据．目的的依据在第①段中,方法的依据在第④段中．仔细阅读,即可得出答案。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
2.

试题分析：此题考查了对说明文语言准确性特点的把握．完成时,一般可分为三步：①对加点词语进行解释,“可能”表示猜测；②进行具体说明,去掉“可能”,说明火星上一定存在着二氧化碳；③如果去掉,就与实际不符,不能体现说明文语言的准确性．关键是前两步。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：此题看上去很复杂,但实际上还是考查对文章内容的理解和把握．具体完成该题时,首先应确定改造火星的计划可行还是不可行,然后在文中找到具体的语句作为理由。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。