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解释下列文言加点字(2分) ①太祖乃悟,卒用其人。(《宋史·赵普传》) ②尝驾黄...

解释下列文言加点字2

①太祖乃悟,用其人。(《宋史·赵普传》)   ②尝驾黄鹤返憩于此,遂以楼。(阎伯理《黄鹤楼》)

富人于五所也。(张岱《于园》)         ④孰为汝多乎。《列子·汤问<两小儿辩日>

 

①最终 ②命名 ③ 建筑园子 ④同“智”,智慧 【解析】 试题分析:先要大致了解句子的出处,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,如本题中“名”“园”为名词动用,“知”为通假字。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。    
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考点分析:
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默写(8分)

曲径通幽处,                 (常建《题破山寺后禅院》)

                  ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》)

                  ,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》)

  戎马关山北,                   (杜甫《登岳阳楼》)

观其                            ,上依河汉,下临江流。(阎伯理《黄鹤楼》)

⑥池中          ,陡上陡下,人走池底,               ,以空奇。(张岱《于园》)

 

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根据拼音写汉字并给加点字注音(2分)

①万lài俱寂    ②摩suō    ③人迹     ④挑

 

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作文40分

鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”

其实,每个人的一生,都伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人……和心爱的事物告别,和自身的恶习告别…… 在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。关于告别,你有哪些与众不同的经历?有哪些与众不同的体会?

  请以“告别       ”为题,写一篇文章。

要求: ①请将题目补充完整;②感情真挚,不得抄袭;字数不得少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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表达与交流(6分)

日本《周刊邮报》杂志4月9日报道称,4月的日本迎来了樱花季,赏花游客从世界各地纷至沓来。随着中国游客的涌入,对其不满的声音也逐渐增加,中国游客在日本赏花地饮酒喧哗、插队或乱扔垃圾等不良行为招致了差评。中国游客不仅在樱花树下暴饮暴食,还留下大量垃圾。在上野公园负责收集垃圾的清洁员发牢骚道:“可燃和不可燃的垃圾、瓶瓶罐罐全部放在了同一个地方,还一脸无所谓地走开了……”

请谈谈你读了以上材料的看法和感受,字数不少于80字。(6分)

 

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一朵早醒的桃花 (12分)

⑴残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。

⑵小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。

⑶我想念一朵小花。

⑷这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。

⑸那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样的寂寥,没有色彩,没有生命的消息。

⑹而这朵花却骤然开放了,它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧索的棚栏,投向那冥漠的茫茫天宇。

⑺高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它,这朵早开的小花,它太小了,太轻、太微弱了。

但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩不遮地红,在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。

⑼它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。

⑽它控制不住生命的喜悦,笑出声来,声音是那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,又一朵……一簇簇一团团的花,占领了所有的枝条。这些追随者,摹仿它的颜色和姿态,拥有和分享着春天。

⑾于是引来一阵阵和暖的风,在它们的花瓣上亲昵地抚摸,把它们美艳的故事,四处张扬。于是招来一滴滴露珠,依偎着它们的娇靥旋舞虹彩,于是引来一群群异乡的蜜蜂,围绕它们嘤嘤飞鸣,倾听那些甜蜜的销魂的诉说。

⑿观赏者们群集而至,他们从灰袍中伸出头来,赞美说:这些春的使者,生命的先觉者,领风骚的佳丽,真是三春第一红,百卉第一香啊!

⒀但那朵最早开放的小花此刻却隐没了,人们不认识它,不知它寄托在哪个位置。那朵站得高高的花不是它,那朵开得最煊赫的花不是它,那颗曾经被它染红的露珠,那只曾经被它迷醉的蜜蜂,都不记得它。

⒁在这世界的一个季节里,它开放过一阵,最先孤独地红过、香过、美丽过,它自己也没留下记忆,就消逝了。

⒂为此,我悼念它,这朵早醒的小花。
1. “早醒的桃花”是“孤独”的,结合文章说说它的“孤独”表现在哪里?(2分)
2.文章开头两段采用了什么描写手法?有什么作用?(3分)
3.第8段画线句子用了什么修辞手法?有什么好处?(4分)
4.“早醒的桃花”具有哪些美好的精神品质?(3分)

 

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