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按要求答题。
1.开学时,校“冰心文学社”发了一个通知,请指出“通知”中的不合理处。(4分)

                                        

为了弘扬校园的文化,激发学生的文学激情,使学生的业余生活更加丰富,提高学生的人文素养, 冰心文学社决定补充新鲜血液,面向初一学生进行招聘。要求:

1.思想健康,热爱生活、有较强的学习热情和团队精神;

2.爱好文学,有浓厚的兴趣,并有一定的文学素养和写作功底;

3.由本人书写申请一份,并附上反映自己文学水平的作品一份送到文学社办公室杜老师处。

4.学校根据报名人数,从中选拔若干名同学作为校文学社成员。

希望各位同学奋勇报名参与,抓住这次机会来锻炼自己的能力,展示自己的才华!

                                                   校《冰心文学社》

2015425 

不合理处说明:

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       
2.请你根据以上材料,写一份加入“冰心文学社”的申请书(150字左右)。(6分)

 

1.(4分)①“使学生的业余生活更加丰富”改为“丰富学生的业余生活”。 ②“ 奋勇报名”改为“踊跃报名”。③ 缺少截止时间。④ 落款《冰心文学社》不用书名号。 2.(6分)(1)顶格写接受申请书的组织名称 (2)正文写清理由 (3)提出申请 (4)写上“请批准”或“恳请批准”等 (5)写上“申请人”和时间 (6)句子通顺 【解析】 1. 试题分析:了解“通知”这种应用文的写作要求,从语言的表达和格式要求两方面来判断问题。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:了解“申请书”的写法,要求此类应用文的格式来写作,注意标题、称谓、落款等要求。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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童年的最后一天(14分) 

   黎紫书

夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了,哈。

大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上呵呵呵地努力呼吸,直到走到学校门口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。炭头才转身往回家的路上呵呵呵地走。夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇,也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。

炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫,把它捡了回来。爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃,它又自己循路回来,女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一脸倔强。把小狗紧紧抱在怀里,爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头,而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。妈先心软了,爸也就无话。从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。

炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛,只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。这双眼睛就那样看着女孩一天天长大,也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。

妈妈到医院去的次数日益频繁,留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些,勤了些。也有热心的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟。隔壁家的大娘经常过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血的药引子啊。

女孩听得毛骨悚然。她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾。夏日,只有知了在外头穷嚷嚷。像无休止的抱怨。

知了的喧闹,在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口。那里人很多,人声比知了的叫声更喧闹。她没听到炭头的吠声,不像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。

那一天,爸爸陪她走回家。路上女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时,她忽然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。

                                     (选自《读写月报》20151-2月中旬刊)
1.阅读全文,概括黑狗炭头为家人做了哪些事?(3分)
2.文中的“我”出现两次“狠狠地”所表达的情感有何不同?(4分)
3.文中三次出现知了的叫声,在文中起到什么作用?(4分)
4.文中的“我”其实童年尚未结束,为什么题目说是“童年的最后一天”?(3分)

 

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人民英雄永垂不朽6分)

周定舫

    ①这座纪念碑是根据1949930中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。从195281动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达3794米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高424米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。

    ②我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、147米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字,闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。
1.文段第①段画线句用了什么说明方法?起到什么作用?(3分)
2.第②段中的“闪闪发光”一词在文中有何表达效果?(3分)

 

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钱金玉松江千总,性刚果,尚廉节。道光壬寅鸦片衅起,钱假归省亲,闻讯,即束装起行。其戚友尼之,曰:“军事方急,祸福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣君往,何急急为?”钱不听。至吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈劝之:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄,而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不置

【注释】①衅:战祸。 ②尼:劝阻。 ③趣:催促。 ④相勖:勉励他们。 ⑤置:停。
1.解释下列加点的字。(2分)

①钱金玉松江千总             ②钱假归省亲

至吴淞                     东炮台陷
2.选择下面与“其戚友尼之”中的“之”的用法与意义相同的一项(2分)

A.弥留之际                  B 事列《神仙》之传   

C 亦荆吴形胜之最也          D 主人处处款之
3.翻译下面句子。(2分)

焉有食国之禄,而逃其难者乎?
4.请选出理解有误的一项(2分)

A.钱金玉在抗击英军入侵时与将士们同甘共苦,英勇奋战。

B.钱金玉虽家有老母仍毫不避难,身负重伤,力战而死。

C.钱金玉接到上级的命令后慨然奔赴前线,抗击英军,为国捐躯。

D.钱金玉性格刚强果敢,廉节而有节气,至死还心怀国家,是我们民族的骄傲。

 

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梅(4分)

  

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

【注】“迥”,远。“销”同“消”。
1.首句作者把看到的梅花比喻成“白玉条”,展现了早梅的什么特征?(2分)
2.最后两句表达了作者对眼见的早梅怎样的情感?(2分)

 

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201411月的一天早晨,市民阮先生驾车送孩子去学校,他的孩子随手将一张废纸从车窗扔出,而这一幕恰巧被城管看到。阮先生对自己和孩子的错误感到惭愧,接受了城管开出的20元罚单,并主动要求上街扫马路来体验环卫工人的辛苦。请你选择下面对这一事件理解错误的一项(2分)

A勇于认错,也是一种良好的品德         

B言传身教,不失为一种好的教育方法

C文明既要靠自我素养的提高,也要有一定的法制来监督。                  

D只有体验到环卫工人的辛苦,才能提高自身的文明素养。

 

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