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作文。(50分) (1)请以“我有我的快乐”为题,写一篇文章。要求贴近生活,内容...

作文。(50分)

(1)请以“我有我的快乐”为题,写一篇文章。要求贴近生活,内容充实,有真情实感。字数不少于600字。

(2)请以“珍惜所拥有的        ”为题,写一篇文章。要求同上。

 

参考例文: 我有我的快乐 每个人都有自己的快乐,或高雅,或平凡,但每个人都愿意与自己的快乐为伴.我有我的快乐,一份我专属的快乐. 湛蓝的天空中镶嵌着几团云朵 ,是那样的白,在阳光的照耀下散发出柔和的白光.我躺在草地上,看着天空,手中把玩着一根小草.清风拂过,小草搔痒了耳根.天空如画,在风的推动下慢慢展开.闻着草的清香,我闭上了眼,把心融入自然,去享受那份宁静和我的快乐. 黑夜弥漫了天地,一团团云朵在空中变成了岩石的模样.月亮在天空的一角撒下那柔和的清光,照亮大地.树木在地上留下了斑驳的影子,在风中奏响了乐曲.我坐在椅子上乘凉,摇着手中的扇子,同黑夜一起听取大人们的言语.我望向月,将那轮明光映入心中,酿成一壶酒,醉在其中. 雨点“滴答”地打在屋檐上,绽放出花朵.“咚”“滴”……雨点落在青石板路上,谱成一曲.空气被清洗了一番,发出雨的香味,混合着泥土的清香和花草的芳香,丝丝流入鼻中,让人飘飘然如置之伊甸园.用手从水缸中掬一捧水,清洗一下脸庞,顿时来个透心凉,心飞扬.江南的雨是江南的梦,洗去了城市的污浊,退去了城市的燥热,敲开了尘封已久的江南的心,将其带入自然中,带到她的天地中去.“嗒”一点雨打在我的脑门,我一震,仿佛醍醐灌顶,任由它滑落脸庞,流入心间. 我有我的快乐:在城市的繁华中,我的快乐在宁静的早地和天空中;在现代的华灯下,我的快乐在自然的黑夜中;在高科技的如今,我的快乐在古老的雨巷和悠远的梦中.或许有一天,这些都会消失,但我已将它们放入心窖中,想起时,浅尝一酎,便又醉入我的快乐中去. 【解析】 试题分析:下笔之前,考虑清楚三个问题:1.写什么?(立意)2.为什么写?(思想感情)3.怎样写?(表达方式的问题)。作文的关键词语 “快乐”,让“我”快乐的人或物的都是对自己影响比较大的,是自己快乐的源泉所在。需要注意几个问题: 1. 角度一定要新颖。 2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。 3. 字数符合要求。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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文言文阅读理解。(14分)

阅读下面文言文选段,完成题。(14分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

    余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1.我能解释下面各句中划线的词语。( 4 分)

①世耕              ② 未识书具             

③稍稍宾客其父        以钱币乞之
2.我能判断出下列句子停顿有误的一项是(      )(2分)

A.借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。

B.其诗/以养父母、收族为意。

C.余闻之/也久。

D.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人。                             
3.我能用现代汉语翻译下面的句子。( 4 分)

①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
4.方仲永的父亲是怎样的一个人?你最想对他说的一句话是什么?我眼中的方父:                                                        

我最想对他说:                             (2 分)
5.下面两题难度各异,分值相同,请任选一题作答。(两题都答,只按第①题计分)(2 分)

①语文活动课上,老师让你组织一场即兴演讲,题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧!

我的开场白:                                         

②古代有不少勤奋好学的成语典故,请写出成语、人物典故各两个。

有关勤奋好学的成语:                                          

勤奋好学的人物典故:                    

 

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阅读下文,完成题。(共13分)

每一棵草都会开花

回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。

   我问:“怎么草也开花?”

母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”

我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。

他的父亲,一个皮肤同样黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。

学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

  学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”

刹那间,台下一片静。

从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。
1.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?( 4 分)
2.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?( 2 分)
3.联系上下文,分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)( 4 分)
4.生活中,总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人.以花喻人写出一段话,表达你对他(她)的评价和关怀。(不得出现真实姓名,60 字左右)。(3 分〕

 

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阅读选段文字,回答段后问题。(共15分)

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。
1.请简要概括选段主要内容。(2分)
2.为什么听到钟声、祈祷声、号声,韩麦尔先生脸色惨白?(3分)
3.画线句子采用了什么描写?若换成“他举起拳头高呼:‘法兰西万岁!’”好不好?为什么?(4分)
4.“我觉得他从来没有这么高大。”“我” 觉得他从来没有这么高大的原因是什么?

(3分)
5.他写出的“法兰西万岁”饱含了韩麦尔先生怎样的思想感情?(3分)

 

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名著往往是”经过时间检验和沉淀”的”磨脑子”的书。请从下列题目中任选一题作答。(4分) 

(1)《水浒》中有“真假李逵”的故事,请结合故事情节简述李逵的性格特征。

(2)《西游记》中也有“真假美猴王”的故事,请结合故事情节简述孙悟空的性格特征。

 

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在《黄河,母亲河》综合性学习中,请按要求完成下面的活动(6分)

黄河是我们的母亲河,历代文人骚客对它描写颇多,形成了黄河文化,请你简述关于黄河的成语、诗词各一条。(2分)

成语或俗语:_____________________

诗词:____________________________________________

对于母亲河现在所面临的两大难题——断流和污染,如果你是黄河综合管理处处长,为了保护黄河,你采取的措施是:______________________  (2分)

你是一家广告公司的经理,想做一则突出环境保护意识,保护母亲河的广告,你拟写的广告词是:_____________________________________________(2分)

 

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