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木兰诗(全文略) 1.解释下列句子中加点的词语。 (2分) (1)朔气传金柝 朔...

木兰诗(全文略)
1.解释下列句子中加点的词语。    (2分)

(1)朔气传金柝     朔气            (2)雄兔脚扑朔     扑朔         
2.“但闻黄河流水鸣溅溅”、“ 但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句表现的是(    )(2分)

A.战争到来的悲凉气氛。B.征程的遥远和军情的紧急。

C.万里征战的艰辛。     D.以宿营地空旷寂凉的景象烘托木兰离家思亲的情怀。
3.文中的“同行十二年,不知木兰是女郎”与“将军百战死,壮士十年归”是否矛盾?为什么?(2分)

 

 

1.北方的寒气 动弹 2.D 3.不矛盾。因为两句中“十二”“十”都是表示多数,不是确指。 【解析】 1. 试题分析:理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些字的特殊用法,比如“朔气”这个词,这里是“北方的寒气”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:这两句诗写的是木兰奔赴战场,在途中的感受,应选D。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:这里的数字都是表虚指。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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填空(每空1分,共10分)

(1)黄梅时节家家雨,                          。《约客》

(2)春潮带雨晚来急,                            。《滁州西涧》

(3)                ,青山独归远。                《送灵澈上人》

(4)                ,明月来相照。               《竹里馆》

(5)         ,一切都将会过去;而那过去了的,       。《假如生活欺骗了你》

(6) 改革开放后的中国经济高速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈的建设者无不欣慰地说:“真是‘                  ’啊!”      (用赵翼《论诗》中的相关诗句回答)

(7)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时的矫健雄姿的句子是          

 

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下列句子涉及到的人物依次是(     )(3分)

①在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一只烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。

②他的回答直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平!”

③他主张学校是师长教学生的地方,教师有教师的尊严,不该向长官磕头。提学御史来了,别的人都跪下,只有他站在中间,像个笔架,以后得了外号,叫笔架博士。

④他说:“这些事我都不怕,我忍辱至此,皆为学校,但忍辱是有止境的。北京大学一切的事,都在我一人身上,与这些人毫不相干。”

A 傅斯年  鲁迅  海瑞    蔡元培    B 萧红   诸葛亮   蔡元培  傅斯年 

C 鲁迅    岳飞  傅斯年  李大钊    D 鲁迅   岳飞     海瑞    蔡元培 

 

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武侯祠是为了纪念哪位人物修建的?(       )(3分)

A岳飞        B武训       C 诸葛亮      D 文天祥

 

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下列说法有误的一项是(     )(3分)

A萧红的《回忆鲁迅先生》,通过叙述生活琐事折射出鲁迅的伟大之处。这种以小见大的写作手法值得我们学习。

B吴晗的《海瑞斗争的一生》一文,严格按照史实,再现了海瑞不畏权势、为民请命、清正廉洁的人物形象。

C司马迁的《优旃》一文主要通过神态描写来表现人物,个性突出,如见其人。 

D读岳飞,就是读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。

 

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下列各项中没有语病的一项是(    (3分)

A 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

B也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

C自从他回家看了病危的父亲后,一直闷闷不乐,不说一句话,不吃一点东西。

D 他的年龄不大,最多五十岁左右。

 

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