Question

（4分）

桃花溪 （张旭）

隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

注释：１、飞桥：高桥。２、石矶：河流中露出的石堆。３、洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
1.古人写诗很讲究炼字，诗中的“隔”和“问”两个动词就用得准确传神，请任选一个予以简要分析。（2分）
2.这首绝句表达了作者怎样的情感？请结合诗句内容说说。（2分）

Answer

1.（2分）“隔”字，使静止的桥和浮动的野烟这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体。（或：隔着野烟看桥，使人格外感到一种朦胧美。）“问”字，使读者从这幅山水画中，既见山水之容光，又逼真地表现出心驰神往的情态。（写到人物之情态即可。）
2.（2分）这首通过描写桃花溪幽美的景色和作者对渔人的询问，抒写一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。

【解析】
1.

试题分析：本题考查诗歌赏析中“炼字”这一考点，回答者类型的问题可以扣答题公式回答问题。字词在句中的含义+描述景象。“隔”字，使静止的桥和浮动的野烟这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体。（或：隔着野烟看桥，使人格外感到一种朦胧美。）“问”字，使读者从这幅山水画中，既见山水之容光，又逼真地表现出心驰神往的情态。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
2.

试题分析：理解诗歌中诗人的情感要注意两点，一是仔细观察诗人选取什么景物来写，写出了景物的什么特点，“景中含有情”，二是认真阅读诗歌，关注诗人暗藏心绪的词句，比如本诗中“桃花尽日随流水”，这个“尽”字“随”字，与“流水”相配，可让人体会到诗人写美景之外的另一番心绪。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。