阅读下面的文段,回答后面的问题。
(一)(10分)
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足,而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然,乎不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)夫子何命焉为( ) (2)公输盘不说 ( )
(3)北方有侮臣者,愿借子杀之。( )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)公输盘曰:“吾义固不杀人。”
(2)吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
3.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 ( )(3分)
A.墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。
B.墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。
C.公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。
D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
仿照画线报句子,在横线上续写句子,使之与前文构成排比。
当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时, ,
;当你烦恼时, , ; 当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。
下面这段话中加横线的四句话有语病一句是( )。(3分)
感谢各位参加我13岁生日晚会。A看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,B我不禁回忆起了往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,C他是一个多么好的的同学啊!他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,D我在数学上取得了较大的进步。
下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(3分)
这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施 。
她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也 得一身书香,识文断字。
酒后驾车导致 的交通事故不断发生,所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。
A. 完善 陶冶 不可思议 B. 完备 熏陶 骇人听闻
C. 完备 陶冶 不可思议 D. 完善 熏陶 骇人听闻
根据拼音写出相应的词语。(4分)
苍黄的天底下,远近横着几个xiāo suǒ( )萧索的荒村,没有一些活气。
二是说明读书的方法,不要固执一点,yǎo wén jiáo zì ( ),而要前后贯通, 了解大意。
可是墙壁上有砖砌的各式lòu kōng( )图案,廊子大多是两边无所依傍的。
他是美国jiā yù hù xiǎo( )的人物,因为他成功领导美国的原子弹制造工作。
根据课文默写古诗文。(10分)
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) (1分)
,月如钩,寂寞梧桐,深院锁清秋。(李煜《相见欢》)(1分)
可以调素琴,阅金经。 , 。
(刘禹锡《陋室铭》)(2分)
李白在《行路难(其一)》中表达其凌云壮志的名句是“ ,
。”(2分)
默写杜牧的《赤壁》。(4分)
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