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下列句子没有语病的一句是(2分) ( ) A.为了防止酒驾事件不再发生,达州市加...

下列句子没有语病的一句是(2分)       

    A.为了防止酒驾事件不再发生,达州市加大了巡查整治力度。

    B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

    C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字

书写要求的标准。

D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了

迫在眉睫的地步了。

 

D 【解析】 试题分析:修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。 A防止与不不能连用,去掉不。B缺少宾语,在句末加意识。语序颠倒,应改为“规范而熟练”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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加横线的成语使用不当的一项是(     

    A这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离

    B今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让

      此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

    C鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

    D几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿

     了。

 

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下列词语中字形完全正确的一项是(2分)       

    A来势凶凶   锲而不舍   荒草萋萋   家喻户晓

    B九曲连环   一泻千里   锋芒必露   亦复如是

    C妇儒皆知   人声鼎沸   炯炯有神   秩序井然 

    D当之无愧   杂乱无章   惹人注目   鞠躬尽瘁

 

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语文基础知识(1--7每小题3分;共计21分)

  1下列词语中加横线的字读音有错误的一项是(2分)(       )

    A (bǔ)育    (cuán)成  (hòu)鸟    人迹(hǎn)至

    B (mǐn)然   (shàn)笑   (chóu)躇   气冲(dǒu)牛

    C (chù)立   (zēng)恶   重荷(hé)     义愤填(yīnɡ)

    D(yè)    (pán)石    深(suì)    (qiè)而不舍

 

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生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。

提示和要求:1在题目横线上可填上适当的词语如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;中心明确,内容具体,条理清楚,有真情实感;字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

 

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阅读下面文言文,回答问题。14分

(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

(乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释加点词的意思。4分

(1)日扳仲永环谒于邑人。(扳:     (2)卿今者才略。(者:      

(3)不能称前时之闻。(称:      (4)见往事耳。(往事:          

2.翻译下面的句子。4分

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

3.甲文中方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?乙文中吕蒙才略的惊人长进的原因又是什么?阅读两文后你有什么感想?前面两问用原文语句回答 3分

4.甲乙两篇文章所谈内容都与学习有关,你能写出几句关于学习的名言警句吗?至少两句,3分

 

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