Question

说明文阅读

                          五官并非“各自为政”                 

我们的五官究竟是如何工作的？以前，我们通常觉得他们是“各自为政”的，实际上情况不这么简单，我们的五官工作时并不是在“单干”。有越来越多的证据证明：几种感觉常常会发生“交叉”，甚至是听觉和嗅觉、听觉和味觉这类看上去完全不相关的知觉，也会令人惊异地“互相辅助”。

                        ______________________

航班上提供的饭食常常成为乘客投诉的对象。英国科学家最新研究发现，高分贝背景噪音影响人的味觉敏感度，导致人在进餐过程中觉得食物没有味道。实验结果显示，随着噪音增大，受试者感受食物甜度和咸度敏感度降低，从而导致他们对食物的喜爱程度降低。噪音可能影响大脑感知食物味道的能力，或者因为噪音分散食客的注意力。研究还表明，嘈杂的噪音使人的味觉变迟钝，愉悦的音乐可以优化人的用餐体验。这一发现能够帮助各类餐馆有的放矢地选择背景音乐，让食客充分享受美食。

                        _____________________

噪音会严重影响听觉器官，甚至使人丧失听力，尽人皆知。然而，耳朵与眼睛之间有着微妙的内在“联系”，当噪音作用于听觉器官时，也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官，使人的视力减弱。研究人员发现当噪音强度达到90分贝时，有近40%的人出现瞳孔扩大，视力模糊；当噪音达到115分贝时，几乎所有人的眼睛对光亮度的适应性都有不同程度的减退。长期处于噪音环境中的人，容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。同时，噪音还会使人的色觉发生改变。如美国的苏达矿业和机械公司曾对过去在90分贝左右噪声环境下作业满5年的46名员工进行视力检测，发现他们中94%的人不同程度地出现了双眼视敏度下降、眼痛眼花、怕光流泪、视物模糊和辨色能力减退等眼科病理改变。

噪音对视力影响在日常生活中处处有反映，且大部分人都有亲身感受。比如在安静明亮的商店购物时，显得愉快和镇静，买东西能做到挑选精细购买齐全。而在吵闹的环境下购物，往往烦躁不安，眼花缭乱，甚至会胡乱交易，该买的未买，买了因识别不细也不满意，其中的主要原因就是噪音影响视力造成的。

                        __________________

  心理学家最新的研究成果显示颜色和人们的食物之间有很大关联。在一次实验中，研究人员分别将3个房间喷涂成红色、黄色和蓝色，然后让3名测试者按照自己的喜好选择一个房间，并给他们提供等量的食物。实验结果表明，三人在相同的时间吃掉的食物量出现了明显的差别，蓝色房间里的测试者吃掉的食物只有其他两个房间里测试者的三分之一。心理学家解释说，在自然界中，红色和黄色的食物不论是在种类上还是在数量上都比蓝色食物更多，于是这两种颜色比蓝色能让人更容易与食物联系在一起，也更能引起人们的食欲。

1.下面是给文章的三个段落概括的小标题，其中不正确的一项是（    ）

    A．听觉影响味觉   B．听觉影响视觉    C．视觉影响味觉   D．视觉影响听觉

2.下面表述不符合原文意思的一项是（      ）

A．航班上提供的食物常常遭到投诉，是因为噪音影响了食客大脑感知食物味道的能力， 

也分散了食客的注意力。

B．长期处于噪音环境中的人,容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象，但是对辨色能力没什么影响。

C．安静明亮的购物环境能增添购物者的愉悦感,消费时会更冷静更细致。

D．红色、黄色比蓝色能让人更容易将之与食物联系在一起，也更能引起人们的食欲。

3.下面做法不符合此文所讲科学道理的一项是

A．戈雅西餐厅环境优雅，顾客的耳边回荡着柔曼的音乐，就餐的顾客低声絮语，就餐环境很愉快。

B．小面馆坐落在工地对面，机器的轰鸣声不绝于耳,面馆老板的听力和视力都出现了衰退现象。

C．家乐福超市广播不断播送着促销活动的宣传，专柜服务员大声叫卖新鲜的食物，以帮助顾客理性购物。

D．麦当劳餐厅常常用大面积的鲜艳的红色来装饰，强烈地刺激着小朋友的食欲。

Answer

1.D
2.B
3.C

【解析】
1.

试题分析：此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。第四段说明的是视觉影响味觉, D．视觉影响听觉不符合文意。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，结合文章中心及上下文来作答。长期处于噪音环境中的人，容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。同时，噪音还会使人的色觉发生改变。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：此题考查的是学生对课文内容的理解，要结合文章中心及上下文来作答。C项专柜服务员大声叫卖新鲜的食物，这就产生了噪音，根据文章内容可知噪音会影响顾客的味觉和视觉，这样就会降低购买欲望。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。