下面语段中画线的句子都有语病，请根据题意进行修改。（4分）
在一切往事中，童年占据着最重要的篇章。①童年是灵魂生长开始的源头。②我甚至要说，无非灵魂就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井。③始终带领着童年走人生之路的人是幸福的，④由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽。
（1）第①处词语累赘，应删去
（2）第②处语序不当，应调整为
（3）第③处搭配不当，将 改为
（4）第④处成分残缺，应
选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。（2分） 【 】
A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。
默写（8分）
（1）、故园渺何处？ 。
（2）、 ，晒翅常疑白雪消。
（3）、 ，怅望青田云水遥。
（4）、淮南秋雨夜， 。
（5）、 ，相伴过年华。
（6）、它没有婆娑的姿态， 。
（7）、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，
一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（8）、 ，好之者不如乐之者。
根据拼音写出汉字并在括号内给加点字注音。（4分）
过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华透着微酸，透看温柔，敛（ ）起那份耀眼的光彩？任凭幽谷深林去制造秋日的奥mì（ ）了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏－坡金黄的落叶，踏一地斑bó（ ）的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。从哪里传来的几声鹧鹄呢？那缥缈的呜声，竟有些不可捉摸了。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐（ ）飞角的小街，更加寂寥了哪！
——选自郭枫《空山鸟语》
请以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。
注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；
③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；④考虑到内容的充实，文章不得少于
600字。
（共11分）
[甲]伤仲永（节选）
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，
还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
[乙]送东阳马生序（节选）
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。[1]
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。盖余之勤且艰若此。
1.划分下列句子的朗读节奏，每句限划一处。（2分）
（1）余 闻 之 也 久
（2）又 患 无 硕 师 名 人 与 游
2.解释下列句子中加点的词（4）
（1）即书诗四句（ ）
（2）稍稍宾客其父（ ）
（3）无从致书以观（ ）
（4）同舍生皆被绮绣（ ）
3.下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）（1）
A．或以钱币乞之 或遇其叱咄
B．未尝识书具 尝趋百里外
C．日扳仲永环谒于邑人 每假借于藏书之家
D．还自扬州 手自笔录
4.用现代汉语翻译下面的句子。（4）
（1）令作诗，不能称前时之闻。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
