Question

阅读下面文段，回答问题。（12分）

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说的太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解的最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一见事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一见事，拉黄包车也是一件事，事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心里上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人成蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾的干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不羡慕我，我不羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“做这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。

1.概括选文主要内容（2分）

2.谈谈你对“人类一面为生活而劳动，一面为劳动而生活”中“为劳动而生活”的理解？ （2分）

3.第二段波浪线句子使用什么论证方法，有什么作用？（2分）

4.论述选文第二段的论证思路。（4分）

5.“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？（2分）

Answer

1.论述“敬业”的重要性。
2.“为劳动而生活”，就是为劳作也就是为职业而生活。人类既然不是“消化面包的机器”，那“消化面包”就是为了更好地劳动。
3.道理论证。说明用心专一，就可以把一种劳作做到圆满的道理。
4.第二段论述怎样才能做到“敬业”，先引用《庄子》中的语句并作阐述，（1分）再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”（即“敬业”） （1分）。接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，（1分）最后引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。（1分）
5.略

【解析】
1.

试题分析：此题考查的是学生对课文内容的理解，要结合文章中心及上下文来作答。根据选段的内容可知选文了论述“敬业”的重要性。

考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：此题考查的是学生对重点句子的理解，要结合文章上下文来作答。根据划线句子后面的句子“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”可解答此题。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：此题考查论证方法及作用，也是考查对文章内容的理解分析能力。平时要注意积累常用论证方法及其作用，如对比论证有突出论点的作用，比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。画波浪线的句子，引用《庄子》里面的话，是道理论证，说明用心专一，就可以把一种劳作做到圆满的道理。

考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。第二段先引用《庄子》中的语句并作阐述怎样才能做到“敬业”，再举木匠和当政治家的、挑粪的，和当军人的例子，说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”（即“敬业”） 接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处，，最后引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
5.

试题分析：本题考查学生补充议论文论据的能力。首先要明白论据的类型，然后从积累中选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。举例时，要紧扣“敬业”一词。

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。