Question

文言文阅读（12分）

黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时。尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。

所制亦多，予不能悉记。……作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。……，不能悉载。   节选自《虞初新志  黄履庄传》

  注：①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。   ②机：机关。 
1.解释下列划线字在句中的意思。（4分）

  ①观者异以为神（           ）    ②所作之奇俱如此（           ）

  ③凿木人长寸许（           ）    ④予不能悉记 （           ）
2.下面句中加线词语意思不相同的一项是（  ）（2分）

  A．尝贻余核舟一            尝背塾师

  B．吠之声与真无二           遥闻深巷中犬吠

  C．能以径寸之木             观者异以为神 

  D．中峨冠而多髯者为东坡     虽黠者不能辨其为真与伪也
3.把下面两个句子翻译成现代汉语。（2分）

    虽黠者不能辨其为真与伪也。  ___________________________________
4.《核舟记》中的王叔远和本文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合文中的具体内容，谈谈两人的作品各有什么特点？（4分）

   ____________________________________________________________________________

Answer

1.（1）．①感到诧异（奇怪）； ②奇特； ③表示约数，左右，上下；④全，都。（每题l分）
2.C
3.即使是狡猾（聪明）的人也不能够分辨它是真是假。
4.王叔远的作品特点是“奇巧”。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态（三人不同的动作和表情），令人赞叹。黄履庄的作品以“活”取胜。如他做的木狗、木鸡等能动、能叫，其声音更是难辨真伪。

【解析】
1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“异”这里是意动用法，感到诧异。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：C：用/认为；A二者都是“曾经”；B二者都是“狗的叫声”；D中二者都是“是”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子：就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。这里注意关键词“虽”“黠”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。