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阅读《岳飞二三事》一文,完成文后题目。(共14分) 飞至孝,母留河北,遣人求访①...

阅读《岳飞二三事》一文,完成文后题目。(共14分)

飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍,吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(《续资治通鉴》)

【注释】①求访:寻找。②药饵(ěr)必亲:一定亲自给母亲喂药。③交欢:结友。④饰:打扮。⑤名姝:美女。⑥宵旰à:即宵衣吁食,天不亮起床,天黑才吃饭,形容终日操劳国事。⑦营第:建造住宅。
1.解释加点字。(4分)

人求访                   ⑵吴玠服飞        

⑶饰名姝                 ⑷玠敬服          
2.与“或问天下何时太平”中的“或”意思相同的一项是(2分)           

A.或王命急宣(《三峡》)        B.或千或百果然鹤也(《幼时记趣》)

C.一食或尽粟一石(《马说》)    D.故旧或欲为开场业(《杨震暮夜却金》)
3.用“/”划分下列句子的2处朗读停顿。(2分)


4.将下列句子译成现代汉语。(4分)

⑴敌未灭,何以家为?

⑵无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》)
5.请结合本文谈谈岳飞是怎样一个人?(2分)

 

1.⑴派 ⑵一向,向来 ⑶赠送 ⑷更加 2.D 3.岂 /大 将/ 安 乐 时 4.⑴敌人尚未被消灭,怎么能够建立自己的家呢? 5.从文中可以看出岳飞是一个孝顺、自律、知错就改、以天下事为己任的人。 【解析】 1. 试题分析:出题思想,考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。先读懂全文,再思考所学过的这几个字语有哪些含义,根据句意推断。注意“素”“遗”的含义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:“或问天下何时太平”中的“或”解释为:有的人。故选:D。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意1句中的“何以家为”的含义,2句中的“劳”的含义,补出省略内容。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5. 试题分析:此题考查学生对人物形象的评价,根据文中直接描写和间接描写,概括人物形象即可。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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阅读理解(共61分)

(一)阅读杜审言《渡湘江》一诗,按要求回答问题。(7分)

迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜,不似湘江水北流。

【注】杜审言在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州,本诗是他流放途中所作。迟日:春日的太阳。湘江:位于湖南,江水由南向北流入洞庭湖。

⑴诗中的“悲”“愁”情绪,作者运用怎样的手法来表现?请结合这首诗的前两句作简要分析。(2分)

⑵下列对这首诗的解说和赏析,不正确的一项是(2分)  (        )

A.第一句,诗人春天经行一处园林,回想它秋天时的荒芜和破败,不禁悲从中来。

B.第二句,写到了南下途中鸟语花香的美好,也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。

C.第三句承上启下,忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流,皆因“京国人南窜”。

D.结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题,又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。

⑶诗歌三四句分别展示了人的“南窜”和水的“北流”,这样相对照的描写凸显了诗人什么样的情感因素?(3分)

 

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“鸟”专题。(5分)

学习了“鸟”专题,相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。

(1)【“鸟”的成语】请根据成语的意思,写出与“鸟”有关的成语。(2分)

①比喻做一件事达到了两个目的。                 成语:_____________

②比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。 成语:_____________

(2)【“鸟”诗集萃】如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“                         ”。(选用一句切合语境的诗句填空)(1分)

(3)【“鸟”的启发】鸟,不仅是大自然的精灵,更给了人们在科学上、生活上的许多启发。请你从科学和生活上各举一例。(2分)

①科学上:                                                                         

②生活上:                                                                          

 

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名著阅读(6分)

众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃,也解暑气。”正在那里凑钱,他见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”他调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事 也来打人!”他道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

⑴这段文字选自            (作者)的长篇小说            ,文中“他”的绰号是             。(3分)

⑵请根据该选段情节,分析“智”体现在何处?(不少于两点)(3分)

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分)

⑴独学而无友,                     

⑵管中窥豹,                      

                      ,欲上青天揽明月。

                      ,好之者不如乐之者。

⑸策之不以其道,                                          

《陋室铭》一文中描写"陋室"环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是                       

 

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下列加点成语使用有误的一项是(2分)          

A.他们经常在班上唱起那首脍炙人口的歌曲《年轻的朋友来相会》。

B.我们没有停止前进的脚步,继往开来地扬帆启程。

C.不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻,让人害怕。

D.他经过努力,取得了好成绩,实现了她梦寐以求的愿望。

 

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