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陶潜传 陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,...

陶潜传

    陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况,曰:“先生不知何许人,亦不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自述如此,时人谓之实录。

以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,……执事者闻之,以为彭泽令。素简贵,不私上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》。夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而蓄琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚琴和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋元嘉中卒,时年六十二,所有文集并行于世。

(《晋书·陶潜传》)

吝情舍不得。穿结指衣服上有洞和补丁。晏如:安然。来:语气助词。羲皇:古帝伏羲。徽:系琴弦的绳子。
1.解释下列句中加点字。(4分)

为乡邻之所                   ②家贫不能                  

简贵                         ④拳拳乡里小人邪            
2.选出与“ 亲老家贫”中的“”用法和意义相同的一项(       )(2分)

A.因为号焉          B.尝著《五柳先生传》自况   

C.其境过清          D.径寸之木
3.翻译句子(2分)

好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

                                                                                          
4.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是(      )(2分)

A陶潜的曾祖父陶侃曾做过大司马,他的祖父陶茂,曾任武昌太守,这说明陶潜出身于官宦之家。

B从陶潜所作的《五柳先生传》的自况来看,他虽爱读书,但是读书不很深入,这也导致他的官位不高。

C陶潜的最大爱好就是喝酒,但是因为家里穷,不能总有酒喝,他的亲朋故旧有时就置酒招呼他去喝,他去就一定要把酒喝完,并且目的是喝醉。

D陶潜为人耿直自爱,“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”就是很好的体现。

 

1.①尊重,看重 ②经常 ③向来 ④奉事 2.C 3.(他)喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究,每当对书中的内容有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。(得分点:好、会、食、句义) 4.B 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意“素”是“经常”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。例句与C项中的“以”都是“因为”的意思;A项是“把”的意思,B项是“来”的意思,D项是“用”的意思。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。翻译时注意“欣然”是“高兴的样子”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本题考查学生对文章内容的理解与辨析能力。B项对陶渊明的官位不高的原因表述不正确。他官位不高是因为他洁身自好,不与世俗同流合污,喜欢过隐居的生活。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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下列句子中没有语病的一项是(    )(2分)

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名句默写。(8分)

                     ?归思方悠哉。

                     ,晒翅常疑白雪消。

③临风一唳思何事?                    

                     ,泥香带落花。

                     ,中间小谢又清发。

⑥抽刀断水水更流,                    

⑦浊酒一杯家万里,                    

⑧夕阳西下,                    

 

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