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阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 在人生旅途中,总有一些人给予你最无私的关...

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

在人生旅途中,总有一些人给予你最无私的关怀和帮助,让你倍感温馨和幸福,请以“因为有你”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

 

参考例文 因为有你 你曾说:真正懂寂寞的人,永远也不会忘掉身边匆匆走过的某个过客,于是我总是在繁星密布的夜晚,数着一颗又一颗的星星,那都是属于我们的快乐。 因为有你的微笑,我才明白快乐的真正含义,你嘴上的酒窝透露出一丝阳光,那阳光如同火一般照射着我的心,从此与你一起翱翔在这片蓝天下。那个冬季,白雪皑皑的夜晚,你在手术里挣扎着,直到一声啼哭,才打破这死一般的寂静。刚出生的我什么也不知道的就降临到了这个世界。在我从你肚子出来的一瞬间,时间仿佛在这个时刻停止了,你向我微笑着,那笑,好美好美……你总能微笑面对这个世界,不管酸甜苦辣。你也总能微笑面对每个夜晚,不管风雨雷电。从你的微笑中,我再次明白,原来微笑时这个世界上最美丽的动作,最美丽的词语。 因为有你的坚强,把坠落山底的我重新拉回天空,给予我自信与鼓励。把沉入海底的我重新救回陆地,给予我顽强与不屈。小时候,我是一个名副其实的瘦子,身上似乎只剩下皮包骨,那时的我总是体弱多病。直到有一天,医生向你说我体内大出血,急需B型血。当时情况紧急,医院刚好又没有符合我血型的血液,你突然沉默了几秒,那句话脱口而出“抽我的吧,我是B型血。”我知道,你是一个害怕打针,害怕抽血的人。你总是那么的坚强,即使遇到你最害怕的事情到了最后也会无畏不惧。当我被重重困难打到时,你都会为了我奋不顾身,直冲战场,就算遍体鳞伤也不怕。从你的坚强中,我终于明白,坚强是做人而必不可少的,有了坚强,就有可能在某一次的失败中夺得打开成功大门的钥匙。 因为有你的宽容与理解,我才能被泪水洗刷过后向你咧开大大的嘴,扬起我最美的微笑,笑容中带着我所以的幸福和快乐。每当我拿着与我心中理想的成绩差很远的成绩单回家时,你总会先摇摇头,然后又用鼓励的话来安慰我,然我感受到你对我的爱是那么深,你的言语透露出美好,那样鼓舞人的话,相信吧,我会把它化为动力的。你的宽容与理解足以让我懂得人生没有终点,终点只在于我能走多少路,远走多少路…… 你同样生活在这片蓝天下,同样面对着悲欢离合。但唯一不同的是你最终还是选择了微笑,选择了坚强,选择了宽容与理解。 去去来来了十三年,相知相依了十三年,也许在这十三年得路上我一直在错,也许我不懂微笑,也许我不懂坚强。但我希望在我所经历过的磨难后,能像你一样去选择那些美好的事物。我知道我现在拥有的一切都是因为有你,我也知道我长得这么大也是因为有你。 因为有你,我的母亲…… 【解析】 试题分析:首先考虑写写人的记叙文,可以具体地写某一个人对自己的帮助,他的帮助对自己成长的影响。也可以写几个人,父母、老师、同学,写写他们的“关怀”“鼓励”“帮助”,用具体的事例叙说,最后表达自己的感激之情,报答之情,难忘之情。文章结尾表达“因为有你,是人生的最大幸福”的感慨,提升文意,突出主旨。“因为有你”,最好用第一人称,便于表达自己对“你”的情感。可以换一个思路,把“你”理解为某一事物,比如“音乐”“书籍”,写写在这个“你”对自己的影响。甚至将“你”理解为抽象的事物,比如“挫折”,写自己的经历的一次挫折,从中懂得了什么道理,对自己成长的有益影响,“因为有你(挫折)”,自己的进步成长,以此写出感悟。也总之,要打开思路,跳出原有的模式,创造新思路,写出好文章。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读下面文段,完成后面问题。(17分)

老妪

①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天,在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。

②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的,所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

③老妪似乎自甘泠清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头,目光里绝无半点儿乞意。

④我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善意,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。

⑤老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。

⑥儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”

⑦我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的……”

⑧于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等……

⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。

⑩“这个人。”她说。“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”

⑾老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……

⑿儿子仰脸看我。

⒀我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……

⒁而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”

⒂我和儿子又经过卖茶蛋的摊行时,见一老叟,守着他那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋,偶尔发一声收卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧泠清……

⒃人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……
1. 文章第二段交代了怎么的社会环境?有何作用?(4分)
2.“我”故意多给老妪两毛钱,出于什么目的?后来“我”为什么自责“猥琐”?(3分)
3.揣摩下列语句中加点的词语,说说它们的表达效果。(3分)

老妪应找我两毛钱,我则着儿子转身便走,佯装没有算清小账。
4.结合前文,说说第⒂节是怎样描写老叟的?有何作用? 3分)
5.请结合文章分析“我”最可贵的地方在哪里?(3分)

 

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阅读下面的文章,按要求完成后面小题 (11分)

恐惧是一种可以控制的情绪

①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。

②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。

③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。

④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!

(选自《博物》 2012年第4期,有改动)
1.下列说法不符合原文意思的一项是    (3分)

A因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。

B常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。

C人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。

D对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
2.下列说法不正确的一项是    (3分)

A第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。

B第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去掉“主要”一词文意没有改变。

C第③段中运用了举例子的说明方法。

D本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。
3.小明一考试就恐惧,请结合本文说说你该如何帮助小明克服恐惧心理呢?(4分)

 

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课外文言文阅读(8分)

鲁人曹沫

曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将,与齐战,三败北②。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可,夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之授,不如与之。”于是桓公乃割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复于鲁。

【注 释】①好力:爱好勇武、力气。②鲁城坏即压齐境:意思是说,你们侵略鲁国,已经深入到都城边缘、假如鲁国的都城倒塌,就会压到齐国的边境了。
1.解释文中加点词语的意思。2分

(1)颜色不变(          (2)欲其约    
2.对文章划线语句的翻译最恰当的一项是(  )(3分)

A.大丈夫贪图小的利益用来求得一时的快意,就会在诸侯面前丧失信用,失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。

B.贪图小的利益用来求得一时的快意,就会在诸侯面前丧失信用,被天下人抓住把柄,不如归还他们的失地。

C.贪图小的利益用来求得一时的快意,就会在诸侯面前放弃信用,失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。

D.贪图小的利益用来求得一时的快意,就会在诸侯面前丧失信用,失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。
3.说说“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是什么?从文中看出曹沫是怎样一个人?(3分)

 

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课内文言文阅读(10分)

  说(韩  愈)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲于常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?。
1.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(      )(3分)

A之不以其道/勋十二转       B.不千里称也/中有足乐者

C.食马者不知其能千里而也/不饱,力不足,  D.一食尽粟一石\遇其叱咄
2.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

且欲于常马等不可得,安求其能千里也?
3.在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?(3分)

 

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仿写句子,使之构成排比句(4分)

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。              

 

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